14.下列說法正確的是( 。
A.向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀
B.加入活性炭可使硬水變?yōu)檐浰?/td>
C.煤塊粉碎后燃燒的目的是減少二氧化碳的排放
D.用廣泛pH試紙測定某次降雨的pH=5.6

分析 A、根據(jù)蛋白質(zhì)遇到鹽類物質(zhì)鹽析解答;
B、根據(jù)硬水變軟水分析;
C、促進可燃物燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度,據(jù)此進行分析判斷;
D、pH<5.6的雨水屬于酸雨.

解答 解:A、向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀,正確;
B、活性炭有吸附性,不能使硬水變軟水,錯誤;
C、工業(yè)上常把煤塊粉碎后,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒,而不是減少二氧化碳的排放,故錯誤.
D、pH<5.6的雨水才屬于酸雨.不正確;
故選A

點評 此題通過運用化學(xué)知識解決日常生活中的化學(xué)問題,體現(xiàn)了化學(xué)的重要性,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.屬于氧化物的是( 。
A.氧氣B.氦氣C.氮氣D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.氧氣、水、鐵和二氧化碳都是我們身邊常見的物質(zhì).下列說法正確的是( 。
A.“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣,其中氧氣與其他氣體體積比約為21:79
B.用濾紙過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)
C.鐵是地殼中含量最高的金屬元素
D.二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)有功也有過

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.實驗室有一瓶濃鹽酸,瓶上的標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示,請根據(jù)標(biāo)簽
上的信息回答下列各問:(計算結(jié)果精確到0.1)
(1)鹽酸中溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl
(2)其中溶質(zhì)的質(zhì)量是36.5g
(3)從瓶中取出50g,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%;
(4)將取出的50g溶液稀釋至250g,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.3%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中不正確的是(  )
A.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
B.地球上的金屬資源大多以化合物的形式存在
C.用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HCl
D.生活中通過煮沸可以降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.西苑中學(xué)化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,他們在老師指導(dǎo)下,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗.
(1)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小蕾發(fā)現(xiàn)燃燒所得固體的質(zhì)量不等于消耗的鎂條質(zhì)量,她據(jù)此認(rèn)為該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律.你不同意(“同意”或“不同意”)小蕾的觀點.
(3)小紅按如圖裝置進行實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體.
【提出問題】黃色固體是什么物質(zhì)?
【查閱資料】①鎂與氮氣反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;②氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣.
【做出猜想】黃色固體為氮化鎂.
【實驗探究】請你設(shè)計實驗,驗證猜想:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取足量的黃色固體加入試管,然后滴入少量的水,并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口.試管中有氣體產(chǎn)生,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)猜想正確
【反思與交流】空氣中氮氣的含量遠(yuǎn)大于氧氣的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂,這是因為氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮氣更活潑,鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.中國銀都,醉美永興,下列特產(chǎn)加工過程中涉及到化學(xué)變化的是( 。
A.馬田豆腐切成絲B.冰糖橙打蠟C.葡萄釀酒D.黃口堰小魚曬干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.填空:
(1)稀鹽酸、稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)是因為溶液中都含有相同的氫離子
(2)檢驗?zāi)炒姿崛芤旱乃釅A度用pH試紙測定.
(3)①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來,最先鑒別出來的物質(zhì)是(填序號)④
(4)蚊蟲叮咬時會分泌出蟻酸,可以涂抹下列物質(zhì)中的(填序號)③消除.
①稀鹽酸  ②食醋  ③肥皂水  ④食鹽水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.某同學(xué)在課外閱讀中得知:實驗室用電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)反應(yīng)的方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.在實驗室中該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,并對濾液的成分進行探究.
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:NaOH
猜想二:NaOH,Ca(OH)2
猜想三:NaOH,Na2CO3
【設(shè)計并實驗】
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一取少量濾液于試管中,向試管這滴入適量的碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想二不成立
實驗二另取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡猜想三成立
寫出實驗二中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
【拓展延伸】
 ①若向Cu(NO32溶液中加少量CaC2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀.
 ②實驗室保存電石應(yīng)注意密封保存.

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同步練習(xí)冊答案