【題目】下列圖示實驗操作中，其中正確的是

A.量取5.5mL液體

B.稱量10.05g固體

C.滴加試劑

D.傾倒液體

【答案】D

【解析】

A、選用量筒時，應(yīng)選取量程與量取體積相近的，這樣誤差較小，故量取5.5mL液體，可選用10mL的量筒，不符合題意；

B、用托盤天平稱取物體，應(yīng)“左物右碼”，且托盤天平只能精確到0.1g，不能用托盤天平稱取10.05g固體，不符合題意；

C、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，操作錯誤，不符合題意；

D、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作正確，符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活、社會發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。

（1）每 100 g 蓮藕中含有 16.2 g 糖類、0.9 g 蛋白質(zhì)、0.1 g脂肪，以及豐富的維生素 A、維生素 C 和鐵、鈣等元素。

①糖類的組成元素有_____。

②人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用_____。（填序號）

a．蛋清 b．乙酸鉛溶液 c．水

③下列食物中富含淀粉的是 _____。（填序號）

a．土豆 b．牛奶 c．豆油

④缺_____元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病。

⑤人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、礦物質(zhì)、水和_____。

⑥糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素中能為人體提供能量的有_____ 、_____和糖類。

（2）材料是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類社會進步的關(guān)鍵。

①地鐵的軌道建設(shè)需用大量鋼材。鋼材屬于_____（填字母）。

a．金屬材料

b．無機非金屬材料

c．有機高分子材料

②鋁合金有著廣泛的應(yīng)用。鋁合金的硬度_____鋁的硬度。（填“小于”或“大于”）。

③鋼錠能制成鋼絲，說明金屬具有_____性。（填“延展”或“導(dǎo)電”）

④車架表面噴漆防銹蝕的原理是_____ 。

（3）右圖是電解水的示意圖，電極 a 上產(chǎn)生的氣體是_____。 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用 10%~20%的 NaCl 溶液選種。將 300 g 25%的 NaCl 溶液稀釋為 15%的 NaCl 溶液，需加水_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B能供給呼吸，C常溫下是液體，D是黑色固體，E溶液呈藍色，它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請回答下列問題：

（1）B生成D屬于 （填基本反應(yīng)類型）。

（2）D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E，另一物質(zhì)的類別是 （填：酸、堿、鹽或氧化物）。

（3）A生成B和C的化學(xué)方程式 。

（4）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸，利用 pH 傳感器測得溶液 pH 與消耗鹽酸體積的變化關(guān)系如圖所示。已知該反應(yīng)過程分為兩個階段：

①Na2CO3 +HCl = NaHCO3+ NaCl；

②NaHCO3 +HCl = NaCl + H2O + CO2↑，AB 段主要進行①反應(yīng)，CD 段主要進行②反應(yīng)。下列說法不合理的是

A.加入鹽酸體積為 4mL 時有大量氣泡產(chǎn)生

B.Na2CO3 溶液比 NaHCO3 溶液的堿性更強

C.D 點處反應(yīng)基本結(jié)束

D.E 點溶液的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集。回答下列問題：

（1） 試管口塞一團棉花的目的是_____。

（2） 用排水法收集氣體時，當氣泡_____時再開始收集。

（3） 集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片，_____在實驗臺上。

（4） 用收集到的氧氣，做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，反應(yīng)的文字表達式為_____，瓶中預(yù)先放少量水或鋪一層細沙的作用是：_____；鐵絲要盤成螺旋狀，并系上一根火柴，火柴的作用為_____。

（5） 用向上排空氣法收集氧氣時，你是怎樣確定集氣瓶已收集滿氧氣？_____。

（6） 加熱過程中試管破裂，發(fā)生這種情況的可能原因：（一條即可）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，某同學(xué)設(shè)計了以下三種實驗方案，請回答有關(guān)問題:

[實驗方案一]如圖1.

(1)觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________。

(2)該方案的不足之處是_____________。(說出一點即可)

[實驗方案二]如圖2、圖3.

圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40°C的熱水中。

(1)觀察到的現(xiàn)象是_____________。

(2)圖2、圖3采用對照實驗的方法，變量只有一個，被控制的量有多個，請說出4個被控制的量_____________、_____________、_____________、_____________。

(3)若圖4中的小紙花上噴有_____________，而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸，可以觀察到小紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。

[實驗方案三]如圖5

用長柄V形玻璃管進行實驗，向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。

(1)過一會兒后，從圖5中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右，說明___________________。

(2)圖5中生成白煙的反應(yīng)為化合反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_________________。

[實驗結(jié)論]上述實驗證明:分子是不斷運動的，且分子的運動速率與__________________有關(guān)。(說出一點即可)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答：

（1）如圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是_________，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是____________。

（3）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是__（填序號）。

A洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 B不間斷放水刷牙

C用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D用洗衣水沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是化學(xué)實驗中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖①所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標簽的一面要_____，細口瓶的塞子要_____在桌面上。傾倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處。

（2）如圖②所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下，再重新蓋好。對其原因的敘述不正確的一項是_____（填序號）。

A 平衡氣壓，方便取下燈帽　　

B 揮發(fā)水分，利于點燃酒精燈

C 減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精

（3）向酒精燈里添加酒精時，添加的量不得超過酒精燈容積的_____。

（4）如圖③所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時，清洗試管一般先用_____蘸去污粉洗滌，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗。玻璃儀器洗凈的標準是，內(nèi)壁附著的水，既不_____，表示已洗干凈，然后倒扣插在_____上晾干。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小山同學(xué)在實驗室練習初中化學(xué)實驗硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。藥品：一定濃度的硫酸銅溶液；質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液小山同學(xué)在實驗室練習該實驗，取100g硫酸銅溶液，逐滴加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入的氫氧化鈉質(zhì)量的圖像如圖所示，回答下列問題；

（1）a----b段發(fā)生的方程式為__________________。

（2）c點溶液溶質(zhì)是________________。

（3）求原溶液溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)___________（寫出計算過程）。

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