【題目】濰坊海水資源豐富,從海水得到的粗鹽往往含有可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)粗鹽提純的流程如圖,請(qǐng)回答:
(1)操作X的名稱(chēng)是_____,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。
(2)加適量鹽酸的目的是____________________________________________。
(3)生成沉淀D的化學(xué)方程式為_____________________________ 。
(4)下圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①30℃時(shí),將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,晶體析出后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“>”“<”或“=”)碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
②在20℃時(shí),各取NaCl、Na2CO3固體30g,分別加入100g水,充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的物質(zhì)是_____。
【答案】 過(guò)濾 漏斗 除去過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl > Na2CO3
【解析】(1)根據(jù)過(guò)濾操作除去的是不溶性固體雜質(zhì)以及使用的玻璃儀器解答;(2)根據(jù)除去除雜過(guò)程中所加過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉解答;(3)根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉解答;(4)①根據(jù)溶解度曲線分析解答;②根據(jù)20℃時(shí)NaCl、Na2CO3的溶解度分析解答。(1)操作X的名稱(chēng)是過(guò)濾,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;(2)加適量鹽酸的目的是除去過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉;(3)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;(4)①由溶解度曲線可知,氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化較小,碳酸鈉的溶解度受溫度的影響變化較大,30℃時(shí)氯化鈉和碳酸鈉的溶解度相等,10℃時(shí)氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度。故0℃時(shí),將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,晶體析出后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);②由溶解度曲線可知,20℃時(shí),氯化鈉的溶解度大于30g,碳酸鈉的溶解度小于30g。故在20℃時(shí),各取NaCl、Na2CO3固體30g,分別加入100g水,充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的物質(zhì)是Na2CO3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】使用密度小、強(qiáng)度大的鎂合金能減輕汽車(chē)自重,從而減少汽油消耗和廢氣排放。制鎂的原料MgO可從海水中獲得;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室利用鎂與過(guò)量鹽酸反應(yīng)后的廢液,模擬從海水中獲取MgO的過(guò)程,流程如下:
(1)向上述廢液中,邊________邊分批加入生石灰,至沉淀完全為止。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作a所需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________________。
(2)將濾渣加熱分解為40g金屬氧化物和水,計(jì)算實(shí)驗(yàn)室廢液中MgCl2的質(zhì)量是________g。
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知步驟Ⅰ中反生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式有:________; ______。
(4)工業(yè)制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO2Mg↑+Ca2SiO4,實(shí)驗(yàn)中會(huì)抽走容器中的空氣,作用一:促進(jìn)反應(yīng);作用二:______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下符號(hào)所表示的微粒:①N ②NO ③CO2 ④ ⑤N2 ⑥Ne ⑦Na ⑧H2O⑨ ⑩
(1)屬于同種元素的微粒是__________。 (2)能表示一個(gè)原子的是_____。
(3)能表示一個(gè)分子的是____________。 (4)能表示一個(gè)離子的是______。
(5)能表示一種物質(zhì)的是________________。
(6)既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示這種物質(zhì)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年十大“科學(xué)”流言之一“紫菜是塑料薄膜制成的”, 網(wǎng)傳認(rèn)為有些紫菜是用黑色聚氯乙烯塑料薄膜制作的,曾一度引起公眾熱議。專(zhuān)家辟謠紫菜含有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、維生素、碘等豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,與塑料完全不同。
(1)塑料薄膜屬于_________(填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料。
(2)紫菜含碘量高,可用于治療因缺碘引起的 _____________ 。
(3)可用燃燒法鑒別紫菜與聚氯乙烯塑料,點(diǎn)燃時(shí)聞到強(qiáng)烈刺激性氣味是_______。
(4)廢棄的塑料進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解,造成的環(huán)境問(wèn)題是_______(寫(xiě)一點(diǎn))。
(5)聚氯乙烯[(CH2CHCl)n,n為正整數(shù)]中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(列計(jì)算式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論不正確的是
A. 圖1白磷燃燒,紅磷不燃燒,說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
B. 圖2燒杯b中的酚酞試液變紅色,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)
C. 圖3甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹
D. 圖4下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,且密度大于空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是:
A. 向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸
B. 向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸
C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水
D. 向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出編號(hào)①儀器的名稱(chēng):________;
(2)上述裝置中,可以高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置為________(填裝置編號(hào)),實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為____________;收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是________(填裝置編號(hào))。
(3)裝置B與裝置C在實(shí)驗(yàn)室中都可以制取氧氣,C與B相比其優(yōu)點(diǎn)是______________;
(4)某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G),驗(yàn)滿(mǎn)時(shí),把燃著的木條放在玻璃管________(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿(mǎn)了。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~F為裝置編號(hào))
(1)寫(xiě)出圖C裝置中甲儀器的名稱(chēng)______.
(2)用C裝置用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為______,其中二氧化錳起______作用;收集氧氣可以選擇______(填裝置編號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的______(填藥品序號(hào))
a、稀鹽酸 b.熟石灰 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸
通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為__________________.
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置編號(hào),下同).實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以使______.
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是______(填序號(hào)).
a.將燒杯換成水槽 b.導(dǎo)管深入水中位置過(guò)深,氣體無(wú)法逸出
c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】吸毒嚴(yán)重危害身心健康,人一旦吸毒就很難戒除.有一種被稱(chēng)為“搖頭丸”的毒品已從外國(guó)流入我國(guó)某些省市,已知它的化學(xué)式為C9H13N,則下列說(shuō)法正確的是
A. C9H13N是由23個(gè)原子構(gòu)成的物質(zhì)
B. C9H13N中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為9:13:1
C. C9H13N的相對(duì)分子質(zhì)量是135g
D. C9H13N中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
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