7.將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C;若將淡黃色粉末D放入盛有C集氣瓶中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成一種刺激氣味的氣體E;加熱暗紫色固體F,可同時(shí)得到A和C;無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃.
(1)寫出A、B、C、D、E的名稱
A二氧化錳、B過(guò)氧化氫溶液、C氧氣、D硫、E二氧化硫、F高錳酸鉀
(2)用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出其基本反應(yīng)類型.
①過(guò)氧化氫$\stackrel{加熱}{→}$水+氧氣(分解反應(yīng))
②硫+氧氣→二氧化硫(化合反應(yīng))
③高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應(yīng)).

分析 將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C;加熱暗紫色固體F,可同時(shí)得到A和C;無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,則C為氧氣;過(guò)氧化氫是一種無(wú)色液體,在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,高錳酸鉀是一種暗紫色固體,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,則A為二氧化錳,B為過(guò)氧化氫,F(xiàn)為高錳酸鉀;將淡黃色固體D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E,結(jié)合硫是一種淡黃色固體,在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫,則D為硫,E為二氧化硫;據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C;加熱暗紫色固體F,可同時(shí)得到A和C;無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,則C為氧氣;過(guò)氧化氫是一種無(wú)色液體,在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,高錳酸鉀是一種暗紫色固體,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,則A為二氧化錳,B為過(guò)氧化氫,F(xiàn)為高錳酸鉀;將淡黃色固體D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E,結(jié)合硫是一種淡黃色固體,在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫,則D為硫,E為二氧化硫;代入檢驗(yàn),符合題意.
故答案為:
(1)二氧化錳、過(guò)氧化氫溶液、氧氣、硫、二氧化硫、高錳酸鉀;
(2)過(guò)氧化氫$\stackrel{加熱}{→}$水+氧氣(分解反應(yīng));
硫+氧氣→二氧化硫(化合反應(yīng));
高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應(yīng)).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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17.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
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18.想一想,回答下列問題
(1)原子內(nèi)部含有帶電荷的質(zhì)子和電子,為什么整個(gè)原子不顯電性呢?
(2)小明同學(xué)在做完加熱實(shí)驗(yàn)后,清洗試管時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂了.請(qǐng)分析一下試管破裂的可能原因.(至少三點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)操作
鑒別Na2CO3和CaCO3固體粉末加足量稀鹽酸
除去CO2中的CO點(diǎn)燃
區(qū)分羊毛纖維和合成纖維點(diǎn)燃、聞氣味
除去CaO中的CaCO3加足量水
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)空氣各成分的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下就能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B.氧氣具有助燃性,可燃物在純氧中燃燒更劇烈
C.二氧化碳的含量雖然少,但是對(duì)自然界的作用卻很大
D.通常所說(shuō)的濕度是指空氣中水蒸氣的含量,濕度越大,空氣中水蒸氣的含量越大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:

(1)用如圖儀器下的字母填空:
①用作少量試劑反應(yīng)的儀器是B、用作配置溶液的儀器D;
②量取液體藥品應(yīng)選用的儀器是A、E;
③可用于直接加熱的儀器是B;
(2)C裝置的用途收集和貯存氣體.

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19.如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)C、D、E、F中,屬于同種元素的是D、E(填字母序號(hào),下同),最容易得到電子的是F;
(2)A的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31;
(3)D的符號(hào)是Mg2+

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16.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,為回收有關(guān)金屬和鹽,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案:
試回答:
(1)步驟①中X的化學(xué)式是Zn,加入過(guò)量X的原因是將FeSO4、CuSO4中的Fe、Cu完全置換出來(lái)
(2)寫出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
(3)要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是取少量待測(cè)液于試管中,加入少量鐵粉,如果有氣泡產(chǎn)生,則加入的稀硫酸已足量
(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略,最終所得硫酸鋅的質(zhì)量>(填“>”“<”或“=”)原溶液中硫酸鋅的質(zhì)量,要計(jì)算該廢液中硫酸銅質(zhì)量,必須要稱量Cu的質(zhì)量.

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17.利用物質(zhì)性質(zhì)上的不同,可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行鑒別.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將如圖各組物質(zhì)鑒別開來(lái):
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法現(xiàn)象和結(jié)論
鐵絲和銅絲觀察顏色銀白色的是鐵絲,紫紅色的是銅絲
空氣和二氧化碳用燃著的木條木條繼續(xù)燃燒的是空氣,木條熄滅的是二氧化碳
水和酒精聞氣味無(wú)味的是水,有特殊香味的是酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案