分析 (1)金屬具有良好的導電性、導熱性、延展性;
(2)鐵和水、氧氣同時接觸時容易生銹;
鐵銹的主要成分是氧化鐵,能和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水;
(3)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣;
鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅;
(4)根據反應物、生成物、反應條件及其質量守恒定律可以書寫反應的化學方程式;
過濾能夠把不溶于水的固體從液體中分離出來;
(5)鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣.
解答 解:(1)如圖4金屬制品中,鐵可以制作鐵鍋,是因為鐵具有良好的導熱性和延展性,銅可以制作導線,是因為銅具有良好的導電性和延展性.
故填:導熱性,導電性,延展性.
(2)鐵生銹的原因是與水和氧氣接觸;
廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去,其原理是氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故填:與水和氧氣接觸;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)①A中含有反應生成的硫酸銅和硫酸鋅,B是過量的鋅,C中含有鋅和硫酸銅反應生成的銅和過量的鋅,D是適量的硫酸銅溶液,E是硫酸鋅溶液,因此A-E中含銅、鋅兩種元素的物質有AC.
故填:AC.
②曾青得鐵則化為銅過程中,鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,該反應的化學方程式可表示為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)①CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生成了CuCl2和Na2SO4,其反應的化學方程式是:CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4.
故填:CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4.
②Ⅲ的操作名稱是過濾;
過濾是利用混合物中不同成分顆粒大小差異進行分離的方法.
故填:過濾;顆粒大。
(5)鎂比鋅活潑,等質量的A、B兩種金屬分別與等質量溶質質量分數的稀鹽酸充分反應時,鎂和稀鹽酸的反應速率快,因此若A、B為Mg、Zn中的一種,則A是Mg;
鎂、鋅和稀鹽酸反應的化學方程式及其反應物質量關系為:
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,
24 73 65 73
由以上關系可知,稀鹽酸質量相等時,消耗鎂的質量小于鋅的質量,因此反應結束后只有一種金屬剩余,則剩余金屬為Mg.
故填:Mg;Mg.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應池中的化學方程式為:CO2+2NH3•H2O+Ca(NO3)2═2NH4NO3+CaCO3↓ | |
B. | 操作A為蒸發(fā)結晶 | |
C. | 該工藝流程中可以循環(huán)使用的物質是CO2 | |
D. | 冷卻需在干燥的環(huán)境中進行,否則制得的高純氧化鈣中會混有雜質Ca(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣用于食品防腐 | B. | 干冰用于食品冷藏 | ||
C. | 鐵粉用于食品脫氧保鮮 | D. | 氧氣用于醫(yī)院搶救病人 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天食物腐爛與氧氣無關 | |
B. | 可燃物接觸氧氣就能燃燒 | |
C. | 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 |
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