【題目】(4分) A、B、C、D、E分別是二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸中的一種物質(zhì)，常溫下，B為液體。下圖用圓表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式；

（2）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________；

（3）B與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)______________________。

【答案】（1）A、CaCO3 B、HCl C、Fe2O3 D、CO E、CO2

（2）3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 或CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

（3）溶液變?yōu)辄S色

【解析】

試題分析：此題抓住二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，在這二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸五種物質(zhì)理，二氧化碳與其余的四種物質(zhì)都不反應(yīng)，所以可確定E為二氧化碳，而能與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化的是一氧化碳和碳酸鈣，故A、D就分別為一氧化碳或碳酸鈣，所以（1）A、CaCO3 、B、HCl 、C、Fe2O3、D、CO、E、CO2或A、CO、B、Fe2O3、C、HCl 、D、CaCO3 、E、CO2

（2） C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2或CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

（3） B與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：溶液變?yōu)辄S色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下面幾種說(shuō)法正確的是（ ）

① ② ③ ④

A．其中所有結(jié)構(gòu)示意圖均是原子結(jié)構(gòu)示意圖，且②和③在元素周期表中處于同一列

B．其中①④具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，②和④的化學(xué)性質(zhì)相似

C．①②在元素周期表中屬于同一周期

D．其中③④所表示的粒子屬于同種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的 ( )

A. “酒香不怕巷子深”，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 魚(yú)、蝦能在水中生存，是因?yàn)樗泻醒醴肿?/span>

C. 20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少

D. 1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明水分子的質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了三瓶無(wú)標(biāo)簽待區(qū)分的白色固體，標(biāo)為A、B、C分別是碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸鈣中的一種。（提示：可溶性的鋇鹽有毒）

【提出問(wèn)題】如何區(qū)分出三種物質(zhì)?

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：甲、乙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作相同，分別取A、B、C 瓶中的樣品少量于試管中，試管編號(hào)對(duì)應(yīng)記為1、2、3號(hào)，加等量的水，觀察到2號(hào)中產(chǎn)生白色渾濁，1、3號(hào)中得到無(wú)色溶液。

步驟二：甲、乙的實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示：

【表達(dá)與交流】乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)無(wú)法區(qū)分1、3號(hào)溶液，理由是（1）

。

【證據(jù)與結(jié)論】經(jīng)過(guò)思考，甲在步驟二的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向1、3號(hào)管中加入足量稀鹽酸，1號(hào)中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是（2） ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為（3） 。乙同學(xué)在區(qū)分1、3號(hào)中的溶液時(shí)選擇的與甲不同類別的某試劑是（4） 。兩位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)都區(qū)分出了三種固體。請(qǐng)將三種固體物質(zhì)的化學(xué)式分別標(biāo)在廣口瓶的標(biāo)簽上（5）。

【反思與評(píng)價(jià)】對(duì)比甲、乙的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你從安全性、簡(jiǎn)約性的角度對(duì)甲或乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià) （6） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(3分) 哈爾濱市春季平均氣溫低，為了使蔬菜提早上市，滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枨螅姓龀洲r(nóng)民采用棚栽技術(shù)種植蔬菜，如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 蔬菜除了可以提供大量的水分外，提供的主要營(yíng)養(yǎng)素對(duì)生命活動(dòng)的主要作用是

（1） ；為促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害能力，應(yīng)施加的化肥種類是（2）_______，銨態(tài)氮肥遇堿性物質(zhì)產(chǎn)生的氣體是（填化學(xué)式）（3） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，

在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是：

A．丙可能是單質(zhì)

B．若消耗3 g的乙，則生成17 g的丙

C．丁一定是該反應(yīng)的催化劑

D．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A．酸溶液中都含有H+，所以有相似的化學(xué)性質(zhì)

B．酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子

C．在實(shí)驗(yàn)室，常用濃硫酸來(lái)干燥某些氣體

D．醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(5分)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。

（1）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

①儀器a的名稱是 。

②實(shí)驗(yàn)室用制取氧氣和二氧化碳均可選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)，下同），但二氧化碳的收集裝置只能是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室配制50g 5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示。其中玻璃棒的作用是 。該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> （填字母序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法中，不正確的是

A. 含氧化合物不一定是氧化物

B. 由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子

C. 氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

D. 質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素

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