2.現(xiàn)在空氣污染已經(jīng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注,為了減緩空氣污染:
(1)我們倡導(dǎo)減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料,其中煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染物二氧化硫和二氧化氮,它們排放于空氣中會(huì)造成酸雨.
(2)使用乙醇汽油可以節(jié)約石油資源.乙醇是一種可再生燃料,請(qǐng)寫出它在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.氫氣是最清潔的能源,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的常用化學(xué)反應(yīng)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)我們現(xiàn)在還在繼續(xù)開(kāi)發(fā)和利用的新能源還有氫能(填一種即可).

分析 (1)根據(jù)化石燃料由煤、石油、天然氣燃燒會(huì)生成、一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮等氣體污染物,這些氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)新能源的概念進(jìn)行分析;

解答 解:(1)目前,人們使用的燃料大多是化石燃料有煤、石油、天然氣等,化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化硫和二氧化氮等氣體污染物,這些氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨;
(2)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,其化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,其化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)人們正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源很多,如風(fēng)能、氫能、地?zé)崮、潮汐能等,故答案為:氫能?br />答案:
(1)天然氣;二氧化硫和二氧化氮;
(2)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)氫能.

點(diǎn)評(píng) 本題主要從環(huán)保的角度對(duì)化石燃料使用造成的危害進(jìn)行了考查,還考查了新能源的開(kāi)發(fā),化學(xué)方程式的書寫,燃燒的條件等,難度不大,需要多加記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)反應(yīng)方程式,同時(shí)符合如圖四位同學(xué)的描述的是( 。
A.Fe+H2SO4═FeSO4+H2B.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
C.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2OD.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.銅、鐵是生活中常見(jiàn)的金屬.
(1)用銅制電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性;
(2)鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的水、氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào),下同)①③;屬于分解反應(yīng)的是②;屬于氧化反應(yīng)的是①③④.
①鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
②高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
③一氧化碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
④酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.2015年世界環(huán)境日的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”,核心是倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣.小強(qiáng)的下列做法符合這一主題的是( 。
A.外出就餐,超量點(diǎn)菜B.把化工廠廢棄物倒入水塘
C.一旦出門總開(kāi)私家車D.用布袋代替一次性塑料購(gòu)物袋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.海水曬鹽B.煙花燃放C.瓷碗破碎D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.寫出下列有關(guān)化學(xué)方程式,并按要求填空
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該反應(yīng)是放熱 (填吸熱或放熱)反應(yīng).
(2)鐵浸入硫酸銅溶液中Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;設(shè)備是高爐
(4)硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;沉淀的顏色為藍(lán)色
(5)適量鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.反應(yīng)后溶液呈黃色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,有關(guān)這一種粒子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng),而離子是靜止的
B.金剛石是由原子構(gòu)成的,氧化鎂是由離子構(gòu)成的
C.同一元素的兩種粒子,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同
D.當(dāng)原子失去或者得到電子后,其性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
【提出問(wèn)題】白色粉末成分的猜想和成因分析.
【做出猜想】①可能是CaCO3,原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng).
②可能是Ca(OH)2 ,原因是溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出.
③還可能是以上二者的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中,加少量的水、震蕩,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體,于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是Ca(OH)2微溶于水.
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴酚酞試夜溶液呈紅色白色粉末中有氫氧化鈣
②往上述試管殘留的白色固體中加入加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生白色粉末中含有CaCO3
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,比照比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
由上述實(shí)驗(yàn)可知,白色粉末成分的猜想③是正確的.
【拓展反思】
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究,同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議,合理的是ab.
a.密封保存  b.使用前臨時(shí)配制   c.禁止使用該試劑.

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