【題目】在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水，以下說(shuō)法中不正確的是

A. B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B. B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C. 該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D. 該裝置可以觀察輸出氧氣的速率

【答案】A

【解析】

A、若B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶時(shí)，裝置內(nèi)的氧氣越來(lái)越多，裝置內(nèi)壓強(qiáng)大于外面的大氣壓，水就會(huì)沿著a導(dǎo)管被排出，故A說(shuō)法不正確；

B、由A選項(xiàng)分析可知，B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管時(shí)，病人吸的是氧氣，故B說(shuō)法正確；

C、氧氣從A導(dǎo)管進(jìn)入，B導(dǎo)管導(dǎo)出，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，�?jīng)過(guò)水里面時(shí)會(huì)呈氣泡冒出，現(xiàn)象明顯，很容易判斷是否有氧氣輸出，故C說(shuō)法正確；

D、氧氣經(jīng)過(guò)水里多時(shí)，產(chǎn)生的氣泡就多；氧氣的流速快時(shí)，產(chǎn)生氣泡就快，故D說(shuō)法正確．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭同學(xué)用右圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前止水夾應(yīng)_____（填“關(guān)閉”或“打開(kāi)”），實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于，請(qǐng)你幫她分析造 成這種結(jié)果的可能原因（填兩點(diǎn)）：①_____；②_____．小明同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)流向廣口瓶的水多于，則可能的原因是______選 填序號(hào)）①紅磷燃燒時(shí)，彈簧夾未夾緊 ②裝置要漏氣 ③紅磷的量太多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)氧分子________。
(2)3個(gè)鐵離子______________。

(3)2個(gè)硫酸根離子________________。
(4)標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià)__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中含量的方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span>________的化學(xué)性質(zhì)．

(2)實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫一條）________．

(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：________．

(4)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：________

(5)上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用木炭或硫代替，原因是：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四種粒子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )

A. 以上四種粒子分屬于三種元素

B. 上述粒子中有二個(gè)是離子，二個(gè)是原子

C. 粒子Y若得到一個(gè)電子就可以變成原子

D. 果X和Y能形成穩(wěn)定的化合物，則化學(xué)式應(yīng)為Y2X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究中和反應(yīng)是否放熱，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

用量筒量取的稀硫酸，用溫度測(cè)得溫度為．

在托盤天平左右托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙，在右盤放克砝碼，左盤放藥品，稱取固體．

將放入量筒中，攪拌，測(cè)出溫度為．

他得出結(jié)論：稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)放熱．

思考后作答：

指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤________；________．

你認(rèn)為該同學(xué)所得結(jié)論的依據(jù)是否充分？為什么？________．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)你改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中AB的組成元素相同，D常用于改良酸性土壤，E為一種藍(lán)色沉淀。

(1)寫出E的化學(xué)式__________________。

(2)物質(zhì)D的俗稱是______________________，反應(yīng)A→D的化學(xué)方程式為________________________________________。

(3)B→C的化學(xué)方程式為________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金大量用于航空工業(yè)，有“空間金屬”之稱．工業(yè)上通過(guò)下列反應(yīng)制取鈦：

，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 氯元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

B. 是反應(yīng)中的催化劑

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 反應(yīng)前后、和的原子數(shù)目沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用適當(dāng)字母符號(hào)填空。

(1)排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是______；(2)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_____；

(3)用來(lái)夾持木炭燃燒的儀器是_____ ； (4)用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是______；

(5)直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是__；(6)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案