3．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖所示．據(jù)圖回答：

（1）30℃時，在100g水中加入50g丙，充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量是110g．
（2）將50℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時，三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙；
（3）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)中的哪一種？丙．
（4）若將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的乙溶液稀釋為10%的乙溶液，應(yīng)加水的質(zhì)量是50g．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；30℃時，丙的溶解度是10g，因此在100g水中加入50g丙，充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量=10g+100g=110g；將50℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時，三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙，因?yàn)榻禍睾笠业娜芙舛却笥诩祝牟蛔�，還是最小；鎂與鹽酸反應(yīng)放熱，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為丙，因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少；若將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的乙溶液稀釋為10%的乙溶液，設(shè)應(yīng)加水的質(zhì)量是x，50g×20%=（50g+x）×10%，x=50g．

解答 解：（1）30℃時，丙的溶解度是10g，因此在100g水中加入50g丙，充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量=10g+100g=110g；故答案為：110；
（2）將50℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時，三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙，因?yàn)榻禍睾笠业娜芙舛却笥诩祝牟蛔�，還是最小，故答案為：乙＞甲＞丙；
（3）鎂與鹽酸反應(yīng)放熱，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為丙，因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少；故答案為：丙；
（4）若將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的乙溶液稀釋為10%的乙溶液，設(shè)應(yīng)加水的質(zhì)量是x，50g×20%=（50g+x）×10%，x=50g；故答案為：50；

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．6月1日為“世界牛奶日”．某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)．下列敘述錯誤的是（　　）
A．這里的“高鈣”是指鈣元素B．蛋白質(zhì)、糖類都能為人體提供能量
C．糖類由C、H、O三種元素組成D．人體缺鈣易引起甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于同素異形體的是（　　）
A．金剛石與C60B．二氧化碳與干冰C．氧氣與液氧D．水與雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn)．試根據(jù)題目要求回列問題：

（1）第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序?yàn)锳EF（填寫裝置序號字母）．
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③收集氣體時，導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部，目的是排凈空氣，使收集到的氣體更純凈．
（2）第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量
（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B1→E→D→B2→C．試回答下列問題：（假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng)；儀器B1、B2吸收氣體完全．）
①儀器D中的現(xiàn)象為紅色固體變成黑色固體．
②若通過測量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化，計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的含量．如果不連接儀器B1，則這樣計(jì)算出的氧化鐵含量與實(shí)際值比較將偏大（“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等．那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質(zhì)量的最簡整數(shù)比為4：11．
④化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響．第二組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)開始時，先點(diǎn)燃裝置C處酒精燈的原因是點(diǎn)燃尾氣，防止一氧化碳污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的是（　�。�
A． 安全常識B． 保護(hù)環(huán)境與生活常識
①室內(nèi)燃?xì)庑孤⒓创蜷_排風(fēng)扇
②海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐		①為了保護(hù)環(huán)境，禁止使用化石燃料
②炒菜油鍋不慎著火，立即用鍋蓋蓋滅
C．對鑒別方法的認(rèn)識D．分子、原子相關(guān)知識
①區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水后攪拌
②區(qū)分合成纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味		①因?yàn)镃O和CO2組成的元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
②溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮，是因?yàn)樵拥拇笮“l(fā)生改變
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷中，不正確的是B．
①原子序數(shù)：Z＞Y　　　�、诤送怆娮訑�(shù)：X=Y　　　　
③Y和Z處于同一周期          ④最外層電子數(shù)目：Z＞X．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在做鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時，化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞鹽酸和氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)等問題進(jìn)行了探究．
【實(shí)驗(yàn)一】用pH試紙測定反應(yīng)過程中溶液的pH：用玻璃棒（填一種玻璃儀器的名稱）醮取溶液沾在pH試紙上，再把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)的比色卡對照．當(dāng)測得溶液的pH=7時，說明鹽酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)二】用無色酚酞溶液作指示劑進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
酚酞溶液不變色鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
（1）指出（或改正）上述操作中存在的錯誤：用溫度計(jì)攪拌．
（2）你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否可靠，請說明理由：如果鹽酸過量，酚酞試液也不變色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于碳和碳的化合物的說法，錯誤的是（　　）
A．利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)，可以使硬水軟化
B．二氧化碳能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅
C．一氧化碳具有還原性，可用于鐵的冶煉
D．天然氣的主要成分是甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某興趣小組為了測定雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）中CaCO3的含量，取14g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，再加入66g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），測得燒杯中反應(yīng)的剩余物的質(zhì)量為75.6g．求：
（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為多少？
（2）該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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