19.A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)曲線圖回答下列問(wèn)題.
(1)現(xiàn)有常溫下B的不飽和溶液,在只要求保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下,將其變成飽和溶液,可行的方法有升高溫度或加入B物質(zhì).
(2)現(xiàn)有一杯t1℃時(shí)含A、B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液,若要從中分離出少量A的純凈物,其操作方法是降溫結(jié)晶.
(3)t2℃時(shí),將30gA加入50g水中,充分溶解,形成溶液的質(zhì)量為72.5g.
(4)t1℃時(shí),將15gB加入50g水中,完全溶解后要提高該溶液的溶解質(zhì)量分?jǐn)?shù),其操作方法是降低溫度并繼續(xù)加入B物質(zhì).
(5)下列說(shuō)法正確的是③④.
①t2℃時(shí),A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;
②將t2℃A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時(shí)兩溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
③在t1℃時(shí),用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液,這兩種溶液的質(zhì)量相等;
④在t2℃時(shí),用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液,測(cè)得其質(zhì)量依次為m1g和m2g,則m1<m2

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以常溫下B的不飽和溶液,在只要求保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下,將其變成飽和溶液,可行的方法有升高溫度或加入B物質(zhì);
(2)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,所以t1℃時(shí)含A、B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液,若要從中分離出少量A的純凈物,其操作方法是降溫結(jié)晶;
(3)t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是45g,所以將30gA加入50g水中,充分溶解,形成溶液的質(zhì)量為72.5g;
(4)B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以t1℃時(shí),將15gB加入50g水中,完全溶解后要提高該溶液的溶解質(zhì)量分?jǐn)?shù),其操作方法是:降低溫度并繼續(xù)加入B物質(zhì);
(5)①t2℃時(shí),溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定,故錯(cuò)誤;
②將t2℃A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,A物質(zhì)會(huì)析出晶體,B物質(zhì)不會(huì),所以此時(shí)兩溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,故C錯(cuò)誤;
③在t1℃時(shí),A、B物質(zhì)的溶解度相等,所以用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液,這兩種溶液的質(zhì)量相等,故正確;
④在t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度,所以用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液,測(cè)得其質(zhì)量依次為m1g和m2g,則m1<m2,故正確.
故選:③④.
故答案為:(1)升高溫度或加入B物質(zhì);
(2)降溫結(jié)晶;
(3)72.5;
(4)降低溫度并繼續(xù)加入B物質(zhì);
(5)③④.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.冰雪融化C.礦石粉碎D.銅器生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面對(duì)人類所面臨的環(huán)境問(wèn)題描述不正確的是(  )
A.造成霧霾的主要原因--風(fēng)力發(fā)電
B.造成酸雨的主要物質(zhì)--二氧化硫和二氧化氮
C.造成溫室效應(yīng)的重要物質(zhì)--二氧化碳
D.造成“白色污染”的主要原因--廢棄塑料難降解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟:①連接好裝置②檢查裝置氣密性③裝入藥品 ④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴入稀鹽酸 ⑤一段時(shí)間后點(diǎn)燃酒精燈⑥D(zhuǎn)中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞 ⑦數(shù)據(jù)處理

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟②檢查裝置氣密性.
(2)B裝置中水的作用吸收鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體,長(zhǎng)玻璃管的作用起安全作用,當(dāng)B中壓強(qiáng)過(guò)大時(shí),B瓶中的水會(huì)壓入長(zhǎng)玻璃管,
C裝置的作用干燥氫氣,D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1g,E中增重為m2g,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3g,實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4g,試用m1,m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式$\frac{18m1}{m2}$-16.若無(wú)F裝置,則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響偏小 (填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”),以下數(shù)據(jù)還能測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量的是ABC.
A.m2 m3         B.m3 m4       C.m1  m4      D.m2  m4
(4)請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)有什么不妥之處實(shí)驗(yàn)中無(wú)法判斷CuO是否完全反應(yīng),從而無(wú)法進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.
請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
B中白磷不燃燒,原因是溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn).
(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是C中液面下降、液體從右導(dǎo)管流出、D中有液體進(jìn)入并產(chǎn)生大量氣泡.
(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3
(4)將D中液體倒入試管中,對(duì)其成分進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方法一:向試管中滴入CaCl2溶液無(wú)色液體變白色渾濁溶質(zhì)中一定含有
碳酸鈉和氯化鈉
方法二:向試管中放入鎂條沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用A裝置做發(fā)生裝置,還需改進(jìn)的地方是應(yīng)在試管口加一團(tuán)棉花,用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集.
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置作為氣體的發(fā)生裝置,它與B相比,其的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止
(4)用C和D組裝制備二氧化碳?xì)怏w,則C應(yīng)與D中的導(dǎo)管a(填“a”或“b”)相連.若實(shí)驗(yàn)中用的多孔隔板是鐵質(zhì)的,則對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,使氣體不純.
(5)寫出用B裝置制取氧氣的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(6)裝置D除了用于收集氣體,還有其他用途.例如,除去氫氣中混有的水蒸氣,可在D中裝入適量的濃硫酸(填試劑的名稱).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列屬于溶液的是(  )
A.果粒橙B.牛奶C.蔗糖水D.豆?jié){

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.現(xiàn)有下列物質(zhì):水,稀鹽酸,二氧化碳,碳酸氫鈉,氯化鈉,碳酸鈉,用物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)用于金屬表面除銹的是HCl
(2)用于清除路面的積雪的是NaCl         
(3)用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑的是NaHCO3
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O
(5)純喊的主要成分是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.豐富多彩的生活展示著化學(xué)與生活的完美結(jié)合.回答下列問(wèn)題:
(1)用電力驅(qū)動(dòng)代替燃油的電動(dòng)汽車被稱為“未來(lái)汽車”.
①圖1中標(biāo)示物④(填序號(hào))是復(fù)合材料.
②生產(chǎn)電動(dòng)汽車需要消耗大量的鋼鐵,寫出工業(yè)上以磁鐵礦(主要成分為四氧化三鐵)為原料煉鐵的化學(xué)反
應(yīng)方程式:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(2)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定水的總硬度(以碳酸鈣計(jì))不超過(guò)450mg/L,測(cè)得某水樣的硬度為600mg/L,則1噸該水樣中含鈣的質(zhì)量約為240克,生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,若為軟水,鑒別時(shí)加入肥皂水觀察到的現(xiàn)象為浮渣少,泡沫多.K2FeO4是一種常用的凈水劑,其中鐵的化合價(jià)為+6價(jià).
(3)氯化鈣在工業(yè)上可用于制造防凍液等.某廠以石灰石為原料生產(chǎn)CaCl2•2H2O的流程如圖2.原料石灰石中含有的雜質(zhì)主要是Fe2O3、MgSO4和MgCO3

①試劑1的名稱為氯化鋇溶液.
②加入Ca(OH)2除去的雜質(zhì)離子是Fe3+和Mg2+
③實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
④若過(guò)濾后的濾液呈堿性,則加入適量鹽酸的目的是除去過(guò)量的Ca(OH)2,提高產(chǎn)品純度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案