12．下列屬于溶液的是（　　）
A．果粒橙B．牛奶C．蔗糖水D．豆?jié){

分析 根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、果粒橙是混合物，但是不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液；
B、牛奶屬于混合物，但是不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、蔗糖能溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；故正確；
D、豆?jié){雖然是混合物，但是不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液．
故選C

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解溶液的特點(diǎn)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．鐵礦煉鐵B．糧食釀酒C．蠟燭燃燒D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．尿素[CO（NH2）2]是種植農(nóng)作物常用的氮肥，請(qǐng)計(jì)算：
（1）CO（NH2）2的相對(duì)分子質(zhì)量為60．
（2）CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7% （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)曲線圖回答下列問(wèn)題．
（1）現(xiàn)有常溫下B的不飽和溶液，在只要求保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下，將其變成飽和溶液，可行的方法有升高溫度或加入B物質(zhì)．
（2）現(xiàn)有一杯t1℃時(shí)含A、B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液，若要從中分離出少量A的純凈物，其操作方法是降溫結(jié)晶．
（3）t2℃時(shí)，將30gA加入50g水中，充分溶解，形成溶液的質(zhì)量為72.5g．
（4）t1℃時(shí)，將15gB加入50g水中，完全溶解后要提高該溶液的溶解質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其操作方法是降低溫度并繼續(xù)加入B物質(zhì)．
（5）下列說(shuō)法正確的是③④．
①t2℃時(shí)，A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；
②將t2℃A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃，此時(shí)兩溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；
③在t1℃時(shí)，用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液，這兩種溶液的質(zhì)量相等；
④在t2℃時(shí)，用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液，測(cè)得其質(zhì)量依次為m1g和m2g，則m1＜m2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒(méi)有塞上瓶塞，于是他和他的同學(xué)一起對(duì)這瓶氫氧化鈉固體展開(kāi)探究，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】
①該氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì)；②該氫氧化鈉部分變質(zhì)；③該氫氧化鈉全部變質(zhì)．
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取該氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋
（1）取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生猜想①不成立
（2）另取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的氯化鈣溶液；

產(chǎn)生白色沉淀		反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
（3）將步驟（2）所得的混合液靜置，向上層清液中滴加無(wú)色的酚酞溶液．溶液呈紅色猜想② 成立
【反思交流】
（4）久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（5）暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)的化學(xué)藥品還有CaO（填一種物質(zhì)的化學(xué)式），
所以化學(xué)藥品一般要密封保存．
【拓展計(jì)算】
為進(jìn)一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，小明稱取18.6g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中，向其中逐滴加入稀鹽酸，到不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸100g，反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2g．
（6）生產(chǎn)氣體的質(zhì)量是4.4g；
（7）該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是8g；
（8）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%（要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．中國(guó)“青蒿素之母”屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，請(qǐng)回答：
（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282．
（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為90：11：40
（3）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28.4%（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2B．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2CuD．Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．回答生活、生產(chǎn)中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）廚房中的下列物質(zhì)加入足量的水，能形成溶液的是B（選填序號(hào)）
A．食用油        B．味精         C．面粉
（2）生活中的下列做法你認(rèn)為安全的是BD（選填序號(hào)）
A．用甲醛溶液浸泡保鮮海鮮品         B．用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)
C．酒精著火燃燒時(shí)應(yīng)立即澆水滅火     D．煤氣泄漏時(shí)要馬上關(guān)閉閥門，打開(kāi)窗戶
（3）多吃水果、蔬菜能補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素．
（4）ClO2常用于飲用水消毒，制取ClO2的化學(xué)方程式是：2NaClO2+X=2ClO2+2NaCl，則X的化學(xué)式是
Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可用一種試劑除去KNO3溶液中混有的CuSO4
B．用一種試劑無(wú)法將NaOH、Na2CO3、NH4NO3、（NH4）2SO4四種無(wú)色溶液一次性鑒別開(kāi)
C．KNO3、HNO3、NaOH、Fe2（SO4）3四種溶液不用其他試劑也可鑒別開(kāi)
D．向某無(wú)色溶液中加入稀鹽酸，無(wú)現(xiàn)象，再加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，則說(shuō)明無(wú)色溶液中一定含有SO42-

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