5．有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，2014年重慶市發(fā)生火災6378起，死亡37人，傷28人．很多火災傷亡事故是由于缺乏自救常識造成的，下列各種情況中采取的做法正確的是（　　）
A．家用電器著火時，立即用水撲滅
B．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開吸排油煙機排氣
C．高層住房著火時，立即乘坐電梯逃離
D．逛商城時先看清消防安全通道口

分析 A、根據(jù)電線著火，不能用水澆滅進行解答；
B、根據(jù)液化氣屬于可燃性氣體，與空氣混合遇明火有爆炸的危險分析；
C、根據(jù)著火時會停電進行解答；
D、根據(jù)逃生的需要進行解答．

解答 解：A、電線著火，不能用水澆滅，這樣容易造成短路，故A錯誤；
B、液化氣屬于可燃性氣體，與空氣混合遇明火有爆炸的危險，所以煤氣泄漏時不能打開排氣扇，故B錯誤；
C、著火時會停電，所以不能乘坐電梯逃離，故C錯誤；
D、逛商城時先看清消防安全通道口，可在發(fā)生危險時迅速逃離，故D正確．
故選：D．

點評 火災發(fā)生時，被困人員應該沉著鎮(zhèn)靜，設法采取一些措施進行自救；學會常見意外事故的處理方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．寫出下列反應的化學方程式，并注明基本反應類型：
①電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，反應類型分解反應．
②鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，反應類型化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．
液體加熱		D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某同學用如圖裝置，利用碳酸飲料（如雪碧）中溶解的二氧化碳氣體進行下列實驗，請回答問題：
（1）寫出圖中a儀器的名稱試管
（2）如果a中盛有紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色，產生這一現(xiàn)象的原因是二氧化碳溶于水生成碳酸能使紫色石蕊試液變紅．
（3）如果a中盛有澄清的石灰水，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（4）實驗過程中，若要CO2迅速冒出應怎樣操作？將飲料瓶放入熱水中．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．甲、乙兩同學在學完酸的化學性質后，做了如下實驗：

【觀察與討論1】甲同學在做實驗時觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液變澄清．再滴加無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）．
【觀察與討論2】乙同學在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產生，于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應表示懷疑．甲同學通過查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加很少量稀鹽酸時，先發(fā)生反應Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．所以甲同學認為，乙同學實驗時還應繼續(xù)滴加稀鹽酸，才能觀察到有氣泡產生．
【觀察與討論3】甲同學先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學在觀察到氣泡產生后，也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象，為了處理實驗后產生的廢液，甲、乙同學決定對廢液杯中最終廢液溶質的成分進行探究，
（已知：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質？
【猜想與假設】猜想1：廢液中含有NaCl、CaCl2（寫化學式）兩種溶質．
猜想2：廢液中含有NaCl、CaCl2、HCl（寫化學式）三種溶質．
猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三種溶質．
【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想，進行了如下實驗：
甲同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無氣泡產生．
乙同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色．
【結論與反思】（1）猜想2正確．
（2）要得到相同的結論，還可采用很多種方法．請你再選取一種與上述實驗不同方法來驗證該猜想（寫出所選試劑及相應的實驗現(xiàn)象）加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈黃色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．把一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是（　�。�
物質abcd
反應前的質量（g）5.3m7.62.7
反應后的質量（g）6.53.24.42.7
A．a和c是反應物B．d一定是催化劑
C．m=2.0gD．該反應是分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．甲乙兩學習小組準備測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，他們分別采用了不同的測定方法．

I．甲組同學的方法是：
將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成CO2的體積，再根據(jù)體積換算為質量，最后根據(jù)CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量．如圖1為大理石與稀鹽酸反應的反應裝置，圖2用于測量CO2的體積．
（1）往圖1裝置中盛放藥品之前先要檢查裝置氣密性；
（2）圖2裝置中油層的作用是防止二氧化碳溶于水；
（3）上下移動量氣管，使兩邊液面相平（填操作方法）可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同，此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積．
II．乙組同學的實驗方法是：
將采集到的樣品用水沖洗后晾干，稱取20.00g樣品平均分成兩份，分別與足量相同質量分數(shù)的稀鹽酸反應進行下列測定（如圖3），經數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質量與反應時間的關系圖（如圖4）．
（4）圖3所示實驗中數(shù)據(jù)記錄紙上應該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是反應時間 和電子天平的示數(shù)．
（5）石灰?guī)r與稀鹽酸反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（6）由圖4中曲線可以看出，固體物質與液體物質反應，當其他條件相同時，接觸面積越大，其反應速率越快．
（7）試求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)75.0%（假設樣品中其他雜質不參加反應，不考慮水、氯化氫逸出，結構精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質中，均屬于溶液的是（　�。�
A．牛奶果汁B．豆?jié){泥水C．冰水油水D．糖水碘酒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質名稱所對應的化學式正確的是（　　）
A．氧化鎂 MgO2B．硫酸銅 Cu2SO4C．氯化鋅 ZnCl2D．硝酸鉀 K2NO3

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