13．生活中常見的物質(zhì)里屬于溶液的是（　�。�
A．蒸餾水B．生理鹽水C．牛奶D．豆?jié){

分析 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、蒸餾水屬于純凈物，溶液必須是混合物，故A錯；
B、生理鹽水是一種均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B正確；
C、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故C錯；
D、豆?jié){不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故D錯．
故選B．

點評 熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．除去銅粉中混有的少量氧化銅，其主要操作過程是（　�。�
A．加入過量濃H2SO4微熱后，過濾，洗滌
B．加強(qiáng)熱或在空氣中灼熱
C．加適量水，加熱，過濾，洗滌
D．加適量稀H2SO4，微熱，過濾，洗滌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列過程屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．碘溶于酒精B．碳酸鈣溶于稀鹽酸
C．高錳酸鉀溶于水D．雪融化成水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．氨氣是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，應(yīng)該用何種方法收集該氣體（　�。�
A．向上排空氣法B．向下排空氣法C．排水法D．排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a長頸漏斗、b集氣瓶．
（2）檢查裝置B的氣密性的方法是向長頸漏斗中注水，直到直到?jīng)]過長頸漏斗下端，再把導(dǎo)管插入水中，用手握住錐形瓶看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．
（3）實驗室制取和收集CO2氣體時，應(yīng)選用B（填序號）
實驗室制取CO2的反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
檢驗集氣瓶中CO2是否收滿的方法是：二氧化碳將燃著的木條放在集氣瓶口，看是否熄滅．
檢驗該瓶氣體是CO2的方法是：將二氧化碳通入澄清石灰水，看是否變渾濁．
（4）能否用H2SO4代替HCl與CaCO3反應(yīng)制CO2不能？理由是：碳酸鈣與硫酸反應(yīng)會生成微溶于水的CaSO4覆蓋在石灰石表，阻止反應(yīng)的進(jìn)行．
（5）氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．某學(xué)習(xí)小組在探究活動中要制取一定量的氨氣，該小組查閱資料后，得知 以下兩種方法可以制取氨氣：
第一種方法：氮氣與氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣；
第二種方法：氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣．
①該小組同學(xué)沒有選擇第一種方法制取氨氣的原因是第一種方法的操作條件復(fù)雜而第二種方法的操作條件簡單．
②制取氨氣的裝置是A （填序號），收集氨氣的裝置是D （填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．現(xiàn)代客機(jī)外殼主要材料是鋁鋰合金．鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列關(guān)于鋰的說法錯誤的是（　�。�
A．鋰元素屬于金屬元素B．鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3
C．鋰元素在化合物中通常顯+2價D．鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗中可觀察到明顯現(xiàn)象的是（　　）
A．向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B．向氯化銅溶液中滴加硝酸鉀
C．向氯化鎂溶液中滴加氫氧化鋇溶液D．將銅絲放入到硫酸鋁溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列化肥屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A．NH4H2PO4B．Ca（H2PO4）2+CaSO4C．K2SO4D．NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示意義正確的（　�。�
A．2O-2個氧原子
B．N2-2個氮分子
C．Fe2+-一個鐵離子帶2個單位正電荷
D．$\stackrel{+2}{Ca}$O-氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價

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同步練習(xí)冊答案