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【題目】有氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鉀溶液五種物質,在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學反應有

A 4個 B 5個 C 6個 D 7個

【答案】B

【解析】

試題分析:在所提供的物質中氧化鐵能與硫酸反應、硫酸能與氫氧化鈉溶液反應、與氯化鋇溶液反應、與碳酸鉀溶液反應;氯化鋇溶液能與碳酸鉀溶液反應,故答案選擇B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為CO還原CuO“微型實驗裝置(夾持儀器等略),已知:HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑,下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現制現用

B. 此裝置可節(jié)約用品,污染小,現象明顯

C. 此裝置內空間較小,空氣易排空,實驗危險系數小

D. 該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:點燃酒精燈,檢查裝置的氣密性,裝藥品,用排水集氣法收集,把導氣管撤離水面,熄滅酒精燈,連接儀器,把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是

A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥

C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“數字化實驗”豐富了實驗研究的方法,它可將實驗過程中某些因素(酸堿性、氣壓等)的變化以數據、圖像的形式呈現出來。請回答:

探究二氧化碳與水的反應

Ⅰ.圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)?/span>_______色,寫出發(fā)生反應的化學方程式_______,乙試管的作用是_______;

Ⅱ.由圖2坐標圖中的曲線可知,燒杯內溶液的酸性逐漸變_______(填“強”或“弱”)。

探究蠟燭燃燒的產物

Ⅰ.如圖3所示,用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩,可觀察到_______,證明反應生成了二氧化碳;若將干冷的燒杯罩在火焰上方,觀察到_______,證明反應生成了水。

Ⅱ.如圖4所示,蠟燭在密閉容器內燃燒,同時監(jiān)測容器內氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標圖所示,曲線_______(選填“a”、“b”、“c”)能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。

③ 比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應的速度

Ⅰ.寫出碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式_______;

圖5中,乙試管中稀鹽酸的濃度C%應為_______;

較之塊狀碳酸鈣,碳酸鈣粉末與稀鹽酸的反應更為劇烈,原因是_______

Ⅱ.按圖6所示進行實驗,傾斜錐形瓶使小試管內的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應,瓶內氣壓的變化如坐標圖所示。對比分析坐標圖中的點_______(選填a~d)可知:兩個錐形瓶內達到相同的壓強時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應所需時間更短。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下圖回答問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱: ① ____________ ,② _______________

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填字母編號)__________,寫出該反應化學方程式________________。

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點是___________________

(4)下面是某同學設計的除去C0中的C02并收集一瓶C0的裝置圖(瓶內為NaOH濃溶液), 其中最合理的裝置是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是

①農業(yè)生產中要合理使用農藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放

③不用含磷洗衣粉 ④生活污水任意排放

A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象描述,正確的是(  )

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

B. 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰

C. 磷在空氣中燃燒產生大量白霧

D. 二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】10克銅-鋅合金放入盛有100克稀硫酸的燒杯中,恰好反應后燒杯內剩余物的總質量為109.8克。

則合金中銅的質量_______

反應后所得溶液的溶質質量分數是多少______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生產、生活息息相關,請運用所學化學知識回答下列問題。

Ⅰ. 用空氣、水、大理石、天然氣、石油和煤等物質填空:

日常生活中用作溶劑的是___________,通過物理方法可提取氧氣的是______________

生活中常用作建筑材料的是_________,屬于清潔的氣體礦物燃料的是_____________。

Ⅱ. 科技節(jié)上同學們進行礦石標本展示,某同學展示的4種礦石及其主要成分如下:

上述礦石標本的主要成分中,所含元素種類最多的是_____________(填字母序號).

SiO2的摩爾質量為______________________,含有3.01╳1023個Si原子的SiO2,其物質的量為_____________mol,質量為_____________g。

Ⅲ. 有機物中碳氫化合物可用CxHy表示,其完全燃燒的化學方程式:CxHy+(x)O2xCO2H2O 判斷相同物質的量的①CH4,②C2H2,③C2H4,三種碳氫化合物完全燃燒消耗氧氣物質的量由大到小的順序是_____________(用序號表示)。

Ⅳ. 著名化學家戴維教訓貴族托斯康納公爵的故事告訴人們:最堅硬的金剛石與松軟的石墨,都是由碳元素組成的。某同學根據戴維結論,設計下列實驗:

a.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體;

b.讓足量鎂條在步驟a生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。

①步驟b中發(fā)生反應的化學方程式為___________________。

②若金剛石質量為m1,按上述步驟反應且轉化完全,生成的炭粉質量為m2,則m1_________m2(填“<”、“=”、“>”),理由為____________________

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