【題目】下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合右圖所示變化趨勢(shì)的是（ ）

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

橫坐標(biāo)表示的量

縱坐標(biāo)表示的量

①

在一固定容積的容器中加入過量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量

時(shí)間

紅磷的質(zhì)量

②

過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣

時(shí)間

二氧化錳的質(zhì)量

③

向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸

加入鹽酸的質(zhì)量

剩余固體的質(zhì)量

④

某溫度下，向硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀

加入硝酸鉀的質(zhì)量

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④

【答案】B

【解析】

① 在一固定容積的容器中加入過量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，磷燃燒生成五氧化二磷，紅磷的量逐漸減少，反應(yīng)結(jié)束時(shí)，紅磷有剩余，選項(xiàng)正確；

② 過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣，二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，質(zhì)量不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

③ 向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸，加入鹽酸，鋅和鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋅，銅不反應(yīng)，剩余固體的質(zhì)量逐漸減少，最終固體為銅，選項(xiàng)正確；

④ 某溫度下，向硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀，硝酸鉀不再溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C又叫抗壞血酸，化學(xué)式為C6H8O6，是一種水溶性維生素，缺乏它可引起壞血病。人體所需要的維生素C主要從新鮮的水果、蔬菜中獲得。小晨想通過測(cè)量比較白菜汁和菠菜汁中Vc含量的高低。查閱資料：Vc能使高錳酸鉀溶液紅色褪去。

實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)取2支潔凈的試管，編號(hào)為A、B，并分別倒入等量的同種高錳酸鉀溶液；

(2)用膠頭滴管把已經(jīng)榨取好的白菜汁滴到A試管中。在往A試管中滴加白菜汁時(shí)，待滴入5滴白菜汁后，小晨才想起，沒有一邊滴加一邊搖晃一邊觀察。于是她立即搖晃試管，發(fā)現(xiàn)紅色未褪去。繼續(xù)滴加，并按規(guī)范操作，滴到第9滴時(shí)紅色剛好褪去。

(3)為了防止原來的滴管中粘有白菜汁而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。小晨用另一支潔凈的膠頭滴管吸取菠菜汁，按規(guī)范操作分別滴加到B試管中，滴到第5滴時(shí)，紅色褪去�；卮鹣铝袉栴}：

(1)步驟(2)中，試管A的操作過程是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果？______。

(2)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是______汁Vc含量較高。

(3)下列做法中，會(huì)提高上述蔬菜汁中Vc含量測(cè)量的準(zhǔn)確度的有______。

A、增加試管中高錳酸鉀溶液體積 B、減小高錳酸鉀溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C、用管口較小的滴管 D、用管口較大的滴管

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫()等，為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收，某工藝流程圖如下：

已知:Sn+SnCl4=2SnCl2，銅與SnC4不反應(yīng).

(1)在化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物作還原劑，化合價(jià)降低的反應(yīng)物作氧化劑，Sn+SnCl4=2SnCl2的反應(yīng)中還原劑是_______。

(2)步驟①中需要進(jìn)行的操作是____，實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。

(3)固體A中一定含有的金屬是____，步驟②發(fā)生的反應(yīng)屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(4)該過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____ (填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示：2個(gè)硫酸根離子______，氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______，3個(gè)氧分子______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A﹣H編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是 ，有沉淀生成的試管是 ．

（2）寫出實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式　

（3）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過量的 后，溶液變?yōu)樗{(lán)色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小章同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵，請(qǐng)你據(jù)此回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳，再加熱氧化鐵。原因是______________________________。

（2）硬質(zhì)玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有________________________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

（3）當(dāng)Fe2O3反應(yīng)完全后，應(yīng)先熄滅_______________（填“酒精噴燈”或“酒精燈”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：2KClO32KCl+3O2↑，下圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是( )

A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 生成O2的質(zhì)量

C. 固體中MnO2的質(zhì)量 D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)或分析中，錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)甲：試管中出現(xiàn)紅褐色沉淀

B. 實(shí)驗(yàn)乙：系于細(xì)線下原來保持水平的粗銅絲經(jīng)過加熱、冷卻后 a 端略下降

C. 實(shí)驗(yàn)丙：放置很長一段時(shí)間后，飽和硫酸銅溶液中析出少量藍(lán)色晶體

D. 實(shí)驗(yàn)�。撼霈F(xiàn)白色沉淀且沉淀不消失，則無色溶液中一定含有硫酸根離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，關(guān)于該應(yīng)反，下列說法正確的是

A. 圖中只有丁屬于氧化物B. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22：3

C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 2：1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案