15．周末小坤和爸媽一起逛商場，看到一款新型的燃?xì)庠睿±λa(chǎn)生了濃厚的興趣，請你根據(jù)如圖和他一起探究下列問題：

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有①②④（填序號）；
（2）物質(zhì)在加熱時，一般將銅具置于干鍍鉻鎢鋼支架上，這樣做的目的是增大可燃物和氧氣的接觸面積．
（3）該款灶臺使用的燃料是天然氣，請寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
（4）比較鐵和銅活動性的強(qiáng)弱可用將鐵放入硫酸銅溶液中方法．

分析 （1）根據(jù)金屬材料包括金屬單質(zhì)及合金，從中找出金屬材料；
（2）根據(jù)增大燃燒的方法解答；
（3）根據(jù)天然氣燃燒生成水和二氧化碳進(jìn)行解答；
（4）在金屬活動性順序中鐵的活動性比銅強(qiáng)，據(jù)此解答．

解答 解：
（1）金屬單質(zhì)及合金都屬于金屬材料，由圖示可知：①②④屬于金屬材料；
（2）物質(zhì)在加熱時，一般將銅具置于干鍍鉻鎢鋼支架上，這樣做的目的是增大可燃物和氧氣的接觸面積；
（3）天然氣是常用的燃料，它的主要成分的名稱是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
（4）比較鐵與銅活動性可以將鐵放入硫酸銅溶液中，鐵的表面有紅色金屬析出，說明鐵的活動性強(qiáng)于銅，故填：將鐵放入硫酸銅溶液中．
答案：
（1）①②④；
（2）增大可燃物和氧氣的接觸面積；
（3）CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O；
（4）將鐵放入硫酸銅溶液中．

點(diǎn)評 解答本題要掌握物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的材料的分類方法，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．化學(xué)實(shí)驗是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法和途徑．學(xué)會氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ)．請根據(jù)如圖回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈，b錐形瓶，c集氣瓶．
（2）小敏用高錳酸鉀制氧氣
實(shí)驗步驟：
①裝藥品和放棉花．如果沒有說明用量時，固體藥品的取用量通常應(yīng)為只需蓋滿試管底部，棉花的作用是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管．
②連接儀器，固定試管．試管口必須略向下傾斜，其原因是防止冷凝水倒流炸裂試管．
③加熱．加熱時應(yīng)先給試管均勻預(yù)熱，后對準(zhǔn)藥品集中加熱．
④排水法收集氣體．可按如圖所示的各步驟進(jìn)行實(shí)驗：

試回答下列問題：
用排水法收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)且均勻冒出時，開始收集．圖J中應(yīng)選用m（填“m”或“n”）方式放置已充滿氧氣的集氣瓶，這是因為氧氣的密度比空氣大．
實(shí)驗分析：
①請你幫助她找出上述實(shí)驗步驟中漏掉的一個重要實(shí)驗步驟：沒有檢查裝置的氣密性．②如果用排水法收集的氧氣不純，其原因可能有（請寫出兩種原因）：集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集
（3）實(shí)驗室還常在二氧化錳固體作催化劑的條件下，加熱氯酸鉀固體，制取并收集較干燥的氧氣，此時應(yīng)選用的裝置是AC（填序號），若實(shí)驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）實(shí)驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，那么用此法制取并收集較純凈的氧氣，此時應(yīng)選用的裝置是BE（填序號），檢驗氧氣是否收集滿的方法是瓶口處向外逸出時，說明已經(jīng)收集滿，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來越重要．實(shí)驗室用過氧化氫溶液分解制取氧氣時，就常用二氧化錳作催化劑．
[提出問題]紅磚粉能作過氧化氫分解的催化劑嗎？
[提出猜想]甲同學(xué)認(rèn)為紅磚粉可以代替MnO2作過氧化氫溶液分解的催化劑．
[設(shè)計實(shí)驗]
①在試管中加入10mL6%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中；
②準(zhǔn)確稱量0.5g紅磚粉，并放入另一支試管中，將帶火星的木條伸入試管中；
③在步驟②的試管中加入10mL 6%過氧化氫溶液，將帶火星木條伸入試管中；
④待步驟③的試管中沒有氣泡冒出后，經(jīng)過過濾、洗滌、操作A、稱量得粉末仍然為0.5g；
⑤另取10mL6%過氧化氫溶液，加入步驟④中所得固體，將帶火星木條伸入試管．
[問題討論]
a．步驟①中的現(xiàn)象為帶火星的木條不復(fù)燃，步驟③、⑤中帶火星的木條復(fù)燃．
b．步驟④中 操作A的名稱是過濾．
c．步驟⑤實(shí)驗的目的為紅磚粉能作過氧化氫分解的催化劑．
（6）有人說實(shí)驗室用分解過氧化氫溶液制取氧氣的方法，比用加熱高錳酸鉀的方法好，你認(rèn)為其中的原因有不需要加熱（說出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于合金的是（　�。�
A．生鐵B．鐵礦石C．四氧化三鐵D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的分類中正確的是（　�。�
A．單質(zhì)：氦氣、石墨、黃銅B．氧化物：干冰、海水、氧化銅
C．堿：苛性鈉、熟石灰、氨水D．有機(jī)物：乙醇、蛋白質(zhì)、碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．下列圖象符合實(shí)驗事實(shí)的是（　�。�
A．
向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
B．
向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸
C．
向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
D．
某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料，
（1）在空氣中鋁制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕，原因是鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜；
（2）鐵制欄桿刷油漆可以防止鐵生銹，其原因是隔絕氧氣和水；
（3）某同學(xué)為了驗證鎂、鐵、銅的金屬活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要選取的另外兩種溶液是硫酸鎂溶液和硫酸銅溶液；
（4）假黃金是銅與鋅的合金，從外觀上難以區(qū)分，請用化學(xué)方法鑒別，具體操作是把適量樣品置于試管中，滴加適量的稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象可證明該物質(zhì)是假黃金；
（5）鋁的金屬活動性比鐵強(qiáng)，在高溫條件下，鋁能夠置換出氧化鐵中的鐵，該反應(yīng)可用于野外焊接鐵軌，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe．

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7．結(jié)合配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的實(shí)驗圖示，回答下列有關(guān)問題．
（1）需要氯化鈉固體的質(zhì)量為8g；
（2）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時，應(yīng)改用膠頭滴管向量筒里滴加水；
（3）如圖所示操作中，一定能導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的是AB；
（4）將配制好的溶液裝入試劑瓶時，有少量溶液灑出，該溶液的濃度并不發(fā)生變化，原因是溶液具有均勻性． 

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4．下列各組物質(zhì)分別放入水中，可得無色溶液的一組是（　　）
A．FeCl3   KOH    HClB．Na2CO3  CaCl2    HCl
C．AgNO3  HNO3    HClD．CuSO4    Fe     NaCl

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5．下列能反映相關(guān)實(shí)驗過程中量的變化的圖象是（　�。�
A．高溫煅燒石灰石
B．稀釋NaCl溶液
C．將稀硫酸滴入一定量的BaCl2溶液中
D．向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

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