12．自來(lái)水廠通過(guò)沉淀→過(guò)濾→活性炭吸附→投藥消毒等流程凈化天然水，關(guān)于整個(gè)凈化過(guò)程下列說(shuō)法不合理的是（　　）
A．過(guò)濾可以除去不溶性雜質(zhì)
B．活性炭吸附可以除去全部的可溶性雜質(zhì)、顏色、異味
C．投藥消毒中包含了化學(xué)變化
D．經(jīng)過(guò)凈化后的水是混合物

分析 A、根據(jù)過(guò)濾是用來(lái)分離不溶性雜質(zhì)和液體的一種方法解答；
B、根據(jù)活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的可溶性雜質(zhì)和色素、異味解答；
C、根據(jù)投藥和煮沸可以將水中的微生物殺死，有新物質(zhì)生成解答；
D、根據(jù)凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì)解答．

解答 解：
A、過(guò)濾是用來(lái)分離不溶性雜質(zhì)和液體的一種方法，故選項(xiàng)正確；
B、活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的可溶性雜質(zhì)和色素、異味，不是全部，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、投藥和煮沸可以將水中的微生物殺死，起到殺菌消毒的作用，有新物質(zhì)生成，包含了化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確．
D、凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì)，是混合物，故選項(xiàng)正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的凈化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)．

（1）興趣小組同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)探究氨氣的性質(zhì)，如圖1從左到右依次是實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象．
根據(jù)圖1信息，能得出的結(jié)論有氨氣密度比空氣密度小、氨氣易溶于水、氨氣的水溶液顯堿性．
（2）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2所示．
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
②該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17：14．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子．這兩種物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳，但它們的物理性質(zhì)卻明顯不同，如導(dǎo)電性、硬度等．據(jù)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．乙是最優(yōu)良的絕緣材料
B．甲是天然存在的最硬的物質(zhì)
C．甲、乙兩種物質(zhì)都是碳單質(zhì)
D．甲、乙兩種物質(zhì)中原子的空間排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖甲裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)．
查閱資料：白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)生五氧化磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HP03）．
交流與討論：白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．
 
改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們按改進(jìn)后的圖乙裝置進(jìn)
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．
    現(xiàn)象解釋
  a．試管中白磷燃燒，熱水
    中白磷沒有燃燒．
  b．試管中紅磷沒有燃燒．		試管中紅磷、熱水中自磷都沒有燃燒的原因是
①：
②．
（1）改進(jìn)后的圖乙裝置與圖甲裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷擴(kuò)散，污染環(huán)境和危害人體健康．
（2）小林同學(xué)指出圖乙裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖丙裝置，其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹飛出，造成安全事故．
拓展與遷移：實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下），并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同．小晶問(wèn)：“如果不考慮橡皮塞所占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢？”大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)．甲：接近試管容積的$\frac{1}{5}$；乙：不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$．
你贊同的預(yù)測(cè)是甲（填“甲”或“乙”），理由是空氣中氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，且上述實(shí)驗(yàn)白磷足量、氣密性良好，所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下敘述正確的是（　�。�
A．氧氣在任何情況下都是無(wú)色的
B．碳在氧氣中燃燒火星四射，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部可放一點(diǎn)水或鋪一層細(xì)沙
D．緩慢氧化也是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．以下四種物質(zhì)Cl元素的化合價(jià)從高到低排列的是
①HClO4       ②NaClO        ③KClO3          ④NaCl（　　）
A．①②③④B．①④②③C．③①②④D．①③②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．化石燃料是我們當(dāng)前生活的主要能量來(lái)源，關(guān)于化石燃料的說(shuō)法正確的是（　　）
A．化石燃料屬于可再生能源B．煤是純凈物
C．石油主要含有碳和氫兩種元素D．灌裝液化石油氣的主要成分是甲烷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請(qǐng)你參與完成：
①計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為11.7g，水為88.3g．
②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在左盤（填“左盤”或“右盤”）．
③溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量 筒 的 規(guī) 格 是100mL從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與液體的凹液面最低處    保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是攪拌加速溶解．
④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無(wú)影響”，下同），配制的溶液往細(xì)口瓶中倒時(shí)灑出來(lái)一些，對(duì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律完成下列內(nèi)容：
（1）根據(jù)植物的光合作用：CO2+H2O$→_{葉綠素}^{光照}$淀粉+O2，可知淀粉中一定含有C、H元素，可能含O元素．
（2）配平
①2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
②1CuSO4+2NaOH═1Na2SO4+1Cu（OH）2↓

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