15.錫(Sn)是“五金”之一,它的金屬活動順序位于鐵和銅之間,則下列反應一定不會發(fā)生的是(  )
A.Mg+Sn(NO32═Mg(NO32+SnB.Sn+H2SO4═SnSO4+H2
C.Sn+Hg(NO32═Sn(NO32+HgD.Sn+ZnSO4═SnSO4+Zn

分析 在金屬活動性順序中,只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應生成氫氣,只有排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來(鉀、鈣、鈉除外).根據(jù)錫位于鐵和銅之間分析判斷即可.

解答 解:A、因為鎂位于鐵的前面,錫(Sn)位于鐵的后面,所以錫(Sn)位于鎂的后面,故A能發(fā)生反應;
B、因為錫(Sn)位于鐵和銅之間,如果錫位于氫的前面,就能與酸反應,故B能發(fā)生反應;
C、因為錫(Sn)位于鐵和銅之間,汞位于銅的后面,所以錫位于汞的前面,故C能發(fā)生反應;
D、由于鋅位于鐵的前面,錫(Sn)位于鐵的后面,所以錫不能置換硫酸鋅中的鋅,故D不能發(fā)生反應.
故選D.

點評 本題難度不大,主要考查了對金屬活動性順序的應用,從而培養(yǎng)學生對所學知識的靈活應用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.“上善若水,水善利萬物而不爭”.下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。
A.地球上可供利用的淡水資源缺乏B.水是由氫分子和氧原子組成的
C.生活中通過煮沸可將降低水的硬度D.自然界中的水都是混合物

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3.泉州是“一路一帶”的重要組成部分,化學與文化、科技等多方面的融合,使我們的生活絢麗多彩,請回答:
(1)德化瓷器名揚天下,燒制瓷器屬于化學變化.
(2)國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有“元宵花燈”和“提線木偶”等等,元宵花燈采用塑料亞克力(PMMA)制作,替代傳統(tǒng)材料,具有經(jīng)久耐用的特點,PMMA屬于合成材料(選填“無機”或“合成”);提線木偶裝飾材料有蠶絲和棉花等,鑒別蠶絲和棉花的方法是灼燒,聞氣味.
(3)地方名小吃“面線糊”,面線中含量最高的營養(yǎng)素是糖類,攝入后可為人體提供能量.
(4)開發(fā)新能源以緩解能源缺乏和環(huán)境污染問題,正開發(fā)和利用的新能源有太陽能(寫一種).提倡使用的電動汽車中的鋰空氣電池,放電時鋰(Li)與水、空氣中的氧氣反應生成氫氧化鋰(LiOH),該反應的化學方程式為4Li+2H2O+O2=4LiOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.取8.0g鋁土礦(主要成分是Al2O3),溶于128.4g稀鹽酸中,鹽酸恰好完全反應.經(jīng)過濾、干燥后,得到濾渣2.9g,(假定鋁土礦樣品中所含的雜質(zhì)不溶于鹽酸).
(1)求鋁土礦的純度63.75%.
(2)求所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銪、銥等近十種元素的相對原子質(zhì)量,為相對原子質(zhì)量測定作出了卓越貢獻,下列關(guān)于銪的說法中正確的是( 。
A.原子序數(shù)為63B.屬于非金屬元素
C.原子核外電子數(shù)為89D.相對原子質(zhì)量為152.0g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)不能為人體提供能量的是( 。
A.無機鹽B.蛋白質(zhì)C.糖類D.油脂

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.在一次演示堿的化學性質(zhì)實驗中,老師向用氫氧化鈉固體剛配制出來的溶液中滴加無色酚酞溶液,開始時,溶液變成紅色,就在老師講解過程中,紅色褪去,同學們對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,并分組進行探究:
【提出問題】溶液紅色褪去的原因是什么?
【猜想與假設(shè)】第一組:紅色褪去與氫氧化鈉變質(zhì)有關(guān);
            第二組:紅色褪去與配制出的氫氧化鈉溶液的濃度有關(guān);
            第三組:紅色褪去與氫氧化鈉溶液的溫度有關(guān).
【進行實驗】
 組別 實驗操作實驗現(xiàn)象 
 第一組 向盛有2mL濃度為20%的碳酸鈉溶液的試管中滴加3滴1%的酚酞溶液 溶液變紅
 第二組 在編號為1、2、3的試管中分別放入2mL20%、6%、0.5%的氫氧化鈉溶液,再向其中各滴加3滴1%的酚酞溶液 1中溶液先變紅,很快紅色褪去
2中溶液先變紅,一段時間后紅色明顯變淺
3中溶液先變紅,較長時間無明顯變化
 第三組  在編號為1、2、3的試管中分別放入2mL0.5%的氫氧化鈉溶液,分別控制溫度為20℃、40℃、60℃,再向其中各滴加3滴1%的酚酞溶液 1、2、3中溶液均變紅,且較長時間無明顯變化
【解釋與結(jié)論】
(1)氫氧化鈉固體在空氣中易潮解變質(zhì),所以要密封保存,寫出其變質(zhì)的化學反應方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)第一組的實驗表明,他們的猜想不成立(填“成立”或“不成立”)
(3)第二組實驗得出“溶液變紅后褪色”的原因是酚酞變紅后又褪色與氫氧化鈉溶液的濃度有關(guān).
(4)第三組同學提出才猜想的理由是氫氧化鈉溶于水放熱.
【反思與評價】
(5)依據(jù)現(xiàn)有實驗,為了確保在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液后紅色不褪去,若酚酞的濃度為1%,建議選用氫氧化鈉溶液的濃度為0.5%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)混合后,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如表所示.下列說法正確的是( 。
反應前質(zhì)量分數(shù)/%70156.258.75
反應后質(zhì)量分數(shù)/%357.548.758.75
A.丁一定是這個反應的催化劑
B.甲一定是化合物,乙一定是單質(zhì)
C.反應的甲和乙的質(zhì)量比一定為70:15
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于丙的質(zhì)量

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