【題目】某實驗小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定，其中集氣瓶的容積為250mL．

（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（2）補(bǔ)全空白處的實驗步驟．
a．組裝儀器，然后；
b．如圖所示，在集氣瓶中加入50mL水，并夾緊止水夾；
c．取足量紅磷放入燃燒匙，點燃后立即伸入集氣瓶，迅速塞緊膠塞；
d．待紅磷熄滅后，打開止水夾，記錄此時進(jìn)入集氣瓶中水的體積．
（3）同學(xué)們按上述實驗步驟進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為30mL，造成該實驗結(jié)果的原因可能是 ．
（4）實驗過程中，影響密集氣瓶中氣體壓強(qiáng)的因素有（填序號）．
A.集氣瓶的容積
B.溫度
C.氣體的量．

【答案】
（1）4P+5O2 2P2O5
（2）檢查裝置的氣密性
（3）裝置氣密性不好
（4）B,C
【解析】解：（1）因為紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2 2P2O5；（2）組裝好儀器后要檢查裝置的氣密性；（3）裝置氣密性不好都會造成測定的數(shù)值偏�。唬�4）影響氣體壓強(qiáng)的主要因素有溫度、分子個數(shù)等．故選BC．
所以答案是：（1）4P+5O2 2P2O5 ． （2）檢查裝置的氣密性；（3）裝置氣密性不好．（4）BC．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號．

練習(xí)冊系列答案
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（1）早點中能提供豐富蛋白質(zhì)的是。
（2）高鈣牛奶可以為人體補(bǔ)充每天所需的鈣元素，老年人缺鈣會導(dǎo)致的疾病是（填字母序號）。
A.貧血
B.齲齒
C.骨質(zhì)疏松

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A.電子
B.原子
C.分子
D.離子

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【題目】通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是（ ）
A.
門捷列夫
B.
達(dá)爾文
C.
拉瓦錫
D.
牛頓

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【題目】已知：2KClO3 2KCl+3O2↑，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是（ ）

A.固體中氧元素的質(zhì)量
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C.固體中MnO2的質(zhì)量
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【題目】請同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng)，方可駛向下一站．“2～5號站”各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物．
若列車上的物質(zhì)為氧氣．

（1）列車途經(jīng)“1號站”時，反應(yīng)劇烈，火星四射，有黑色固體生成，則該金屬單質(zhì)與列車上物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）列車途經(jīng)“2號站”時，若非金屬單質(zhì)是紅磷，則看到的實驗現(xiàn)象是 ．
（3）列車途經(jīng)“3號站”時，若非金屬氣態(tài)單質(zhì)是氫氣，則發(fā)生反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．
（4）列車途經(jīng)“4號站”時，反應(yīng)后的生成物是一種常見的溫室氣體，則4號站物質(zhì)的化學(xué)式為

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【題目】工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（ ）
A.分離液態(tài)空氣
B.加熱高錳酸鉀
C.雙氧水分解
D.加熱二氧化錳

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【題目】在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品，這里的碘、鐵、鈣、硒、氟理解為（ ）
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B.單質(zhì)
C.分子
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【題目】硫代硫酸鈉，又名大蘇打，化學(xué)式為Na2S2O3 ， 其中S元素的化合價是（ ）
A.+2
B.+4
C.+6
D.-2

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