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【題目】俊偉同學取出51.8g某硫酸鎂溶液，向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的NaOH溶液，反應過程中生成沉淀的質量與所用NaOH溶液質量的關系如圖所示。

（1）B點時，溶液的pH_____7（填“＞”、“＝”或“＜”）；

（2）計算A點時，所得溶液的溶質質量分數。（寫出詳細計算過程，結果精確到0.1%）

【答案】（1）＞；（2）11.3%

【解析】

（1）由圖可知，A點時硫酸鎂與氫氧化鈉恰好完全反應，B點時溶液中有氫氧化鈉存在，溶液呈堿性，pH>7，故填>。

（2）A點時參加反應的氫氧化鈉的質量=80g×10%=8g

設A點時生成氫氧化鎂的質量為x，生成的硫酸鈉質量為y

80：58 = 8g：x x=5.8g

80：142 = 8g：y y=14.2g

A點時所得溶液中溶質的質量分數=×100%≈11.3%

答：A點時，所得溶液的溶質質量分數為11.3%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是

A.常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應

B.鎂條在氧氣中燃燒

C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.用一氧化碳氣體還原一定質量的氧化鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用裝置，請按要求回答下列問題：

（1）實驗室常用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_____；若用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母），開始收集氧氣的最佳時間是_____。

（2）檢驗氧氣是否集滿的方法是_____。

（3）裝置G被稱為多功能瓶，具有多種用途。

①用排水法收集氧氣時，氧氣應從_____（選填“a”或“b”，下同）端管口通入。

②瓶內裝入適量濃硫酸用于干燥氧氣時，氧氣應從_____端管口通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將鋅粉加入到一定質量Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應后過濾，可以得到溶液和固體。

（1）若向固體中加入稀鹽酸，無氣泡產生。寫出一定發(fā)生反應的化學方程式___________。

（2）若反應前后混合溶液的質量相等，則所得固體中一定含有什么物質___________?

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。

（1）硒對人體有防癌、抗癌作用，如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息，圖2是硒原子的結構示意圖，圖3是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，據圖回答問題：

①在圖2中，y的值為_____，

②在圖3的A、B、C、D中，共有_____種元素；

（2）圖4描述了氯化鈉溶液與硝酸銀溶液反應的微觀實質，C處應填入的符號為_____；

（3）工業(yè)上使用一種國產低溫催化劑生產氫氣的反應過程如圖5所示，該反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年新型冠狀病毒疫情肆虐全球，我國在抗擊疫情方面充分體現了大國擔當，通過全國人民共同努力有效控制住了疫情的發(fā)展。

（1）疫情期間，某食品公司向醫(yī)院捐贈了一批“即熱米飯”，該“即熱米飯”用生石灰和水的反應作為熱源，請寫出化學方程式_____，在飲食搭配中一定要注意營養(yǎng)均衡，該“即熱米飯”料包中含有米飯、胡蘿卜、牛肉、青菜等，其中主要含蛋白質的是_____。

（2）在日常生活中要養(yǎng)成良好的生活方式，勤洗手能有效保護自己，減少病毒和細菌的入侵，下列可用于手部消毒的物質為_____。

A 濃硫酸

B 酒精

C 潔廁靈

D 84消毒液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置研究燃燒條件和測定空氣中氧氣含量實驗。

已知：白磷的著火點為40℃。

實驗裝置

實驗步驟和現象

步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，氣密性良好。

步驟Ⅱ：將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中，白磷不燃燒

步驟Ⅲ：向A瓶中加滿80℃的熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。

步驟Ⅳ：打開K1和K2， 從a口向瓶中鼓入空氣，待瓶中液面低于燃燒匙底部時，關閉K1和K2此時進入量筒B中水的體積為200ml，觀察到A瓶中白磷燃燒。

（1）對比步驟Ⅱ和Ⅳ的現象可知，可燃物的燃燒條件之一是_____。

（2）待裝置冷卻至室溫后，打開K2，可觀察到量筒中液面的刻度為___，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】認識和探究身邊的化學物質，了解化學變化的奧秘�？驁D中A、B、C、D、E均為氧化物，甲、乙為單質，3%的A溶液常用于清洗傷口殺菌，C是生活中常見液體，E可用于溫室中的氣體肥料，丙常用于改良酸性土壤，B、乙為黑色固體。各物質間轉化關系如圖所示，反應物、生成物均已標出，反應條件未標出。

（1）反應①中B的作用是_______。

（2）反應②的過程中_____（填“吸收”或“放出”）熱量。

（3）化合反應③發(fā)生的條件為_______。

（4）反應④常用于檢驗CO2，化學方程式為___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖所示實驗分析得出的結論，不正確的是

A.黃銅比純銅硬度大

B.蠟燭中含有氫、氧元素

C.呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高

D.分子在不斷地運動

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