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12．“火立熄”是一種新型的家庭用滅火用品，它接觸到火焰3～5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅．其滅火原理是隔絕空氣．
滅火原理和方法根據具體情況而定，如鉀、鈉著火不能用二氧化碳來滅火，因為它們會發(fā)生反應，生成金屬氧化物和碳．天津港“8•12”爆炸事故，事故中有一種劇毒的物質氰化鈉（NaCN），可用過氧化氫溶液處理使它變成碳酸氫鈉和氨氣．反應的化學方程式：NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑．

分析 （1）可根據滅火原理①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，來解答；
（2）根據題意，氰化鈉、過氧化氫和水反應生成碳酸氫鈉和氨氣，寫出反應的化學方程式即可．

解答 解：
（1）“火立熄”接觸到火焰后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，這樣就使可燃物與氧氣隔絕，使火焰熄滅；
（2）氰化鈉、過氧化氫和水反應生成碳酸氫鈉和氨氣，反應的化學方程式為：NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑．
答案：
（1）隔絕空氣；
（2）NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑．

點評 本題考查學生對滅火原理和方法的掌握，有利于知識在生活中的應用．

練習冊系列答案
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13．下列對物質的歸納正確的一組是（　�。�
A．蛋白質、維生素、金剛石都是有機物
B．四氧化三鐵、氧氣、水都是氧化物
C．不銹鋼、青銅、生鐵都是合金
D．塑料、石英砂、合成橡膠都是合成材料

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3．為測定一瓶敞口放置的濃鹽酸的溶質質量分數(shù)，某同學量取20ml（密度為1.1g/ml）的該鹽酸與大理石充分反應，共用去含碳酸鈣85%的大理石7.1g．計算該鹽酸的溶質質量分數(shù)．（精確到0.1%）

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20．現(xiàn)有兩瓶無色溶液分別是氧氧化鈉和碳酸鈉溶液，請用兩種不同的方法鑒別．

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7．推理是化學學習中常用的思維方法． 以下推理正確的是C
A．原子在化學變化中不能再分，所以分子在化學變化中也不能再分
B．單質中只含一種元素，所以只含一種元素的物質一定是單質．
C．燃燒需要同時滿足三個條件，所以破壞其中一個條件就可以滅火
D．蠟燭燃燒生成 CO2和 H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H．

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17．鐵在初中化學實驗中被多次使用，我們一次梳理有關實驗：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）實驗證明鐵比銅活潑的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）．
（3）用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學式填空：2個乙醇分子2C2H5OH；5個碳酸根離子5CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列對化學用語表示正確的是（　�。�
A．2H：兩個氫元素
B．CO2：二氧化碳中含有2個氧原子
C．Fe2+：一個鐵離子帶2個單位正電荷
D．$\stackrel{+2}{Mg}$O：氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．由缺鈣引發(fā)的疾病是（　�。�
A．侏儒癥B．甲狀腺腫大C．佝僂病D．引起貧血

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