【題目】對實驗中出現(xiàn)的異常情況分析不合理的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長

B. 點燃H2時,發(fā)生爆炸——點燃前可能沒有檢驗H2的純度

C. 用向上排空氣法收集二氧化碳時總是收集不滿——裝置可能漏氣

D. 測定空氣中O2的體積分數(shù)時,進入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷太少

【答案】A

【解析】A、細鐵絲在氧氣中燃燒時,為了防止高溫生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂,而在集氣瓶底放少量水或鋪一層沙;錯誤; B、點燃氫氣時發(fā)生爆炸,可能是點燃前沒有檢驗純度,正確C、制取CO2時,始終收集不滿CO2,可能是裝置氣密性不好,正確D、測定空氣中氧氣的含量時,氣體減小的體積小于,可能是紅磷的量不足,正確。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的性質與用途的對應關系錯誤的是( )

選項

性質

用途

A

氫氧化鈣呈堿性

配制波爾多液

B

濃硫酸具有脫水性

干燥氧氣

C

稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應

除鐵銹

D

氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應

吸收二氧化硫

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活中的做法錯誤的是( )

A.施用碳銨后要立即蓋土、澆水

B.用氯化鈉消除公路上的積雪

C.用熟石灰處理印染廠廢水

D.聚乙烯食品包裝袋可采用加熱封口

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多年來,氧氣屬易燃易爆品被禁止攜帶上火車。下列關于氧氣的說法中錯誤的是(

A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體

B.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質反應,釋放能量,維持生命活動的需要

C.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性

D.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液氧

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6 5 日是世界環(huán)境日,2019 年的主題是藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者。在呵護藍天碧水的行動中,下列做法不恰當?shù)氖牵ā 。?/span>

A.提倡用布袋等環(huán)保袋B.實施垃圾分類處理

C.大力推廣新能源汽車D.增高煙囪排放廢氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子能在pH=12的無色溶液中大量共存的是

A.SO42- K+ Na+ MnO4-B.K+ Cl- Ba2+ NO3-

C.Cl- NH4+ SO42- Na+D.Ca2+ Cl- CO32- Na+

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】傳統(tǒng)的白熾燈是產(chǎn)量最大,應用最廣泛的電光源,但光效不高。下列有關白熾燈的使用與認識的說法中不正確的是(  )

A.用高熔點鎢絲做燈絲B.稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

C.LED節(jié)能燈代替白熾燈D.白熾燈發(fā)光發(fā)生化學變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學使生活更美好,下列認識不合理的是( 。

A.垃圾分類回收有利于保護環(huán)、節(jié)約資源B.大力推廣公共交通使用新能源汽車

C.研制合成新藥物為生命健康提供保障D.制作計算機芯片的材料硅是一種金屬

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如圖所示:

(1)反應①的化學方程式 , 反應②的基本反應類型為。
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于變化(填“物理”或“化學”)。
(3)操作a的名稱是 , 實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。
(4)從物質的類別看,NH4Cl屬于(選填“酸”“堿”或“鹽”)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案