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12.已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸,見光易分解,其分解的反應方程式為:4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+4NO2↑+X↑.根據上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的化學性質是見光易分解 (寫出一種即可);
(2)水中氫、氧元素的質量比為1:8 (最簡整數比);
(3)判斷X的化學式是O2
(4)HNO3中氮元素的化合價是+5價.

分析 (1)根據化學性質為通過化學變化表現出來的性質,和題干對硝酸的介紹,推斷硝酸的化學性質;
(2)根據水的化學式,計算出水中氫、氧元素的質量比;
(3)利用反應的化學方程式,根據反應前后原子種類、個數不變,推斷生成物X的化學式;
(4)根據在化合物中正負化合價代數和為零,結合硝酸(HNO3)的化學式進行解答即可.

解答 解:(1)硝酸見光分解,表明硝酸化學性質不穩(wěn)定,見光易分解;
(2)水中氫、氧元素的質量比=(1×2):16=1:8;
(3)由反應方程式可知反應物中氫、氮、氧原子個數分別為4、4、12,反應后的生成物中氫、氮、氧原子個數分別為4、4、10,根據反應前后原子種類、數目不變,則每個X分子由2個氧原子構成,則物質X的化學式為O2
(4)氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設氮元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價.
故答案為:(1)見光易分解;(2)1:8;(3)O2;(4)+5.

點評 根據化學變化前后原子的種類、數目不變,由反應的化學方程式,可以推斷反應中某物質的分子構成及物質化學式的確定.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.同學們在學習了鹽的化學性質以后,開展了測定碳酸鈉和氯化鈉固體混合物中碳酸鈉的質量分數的探究實驗,他們設計了以下的實驗方案:
 
(1)如圖甲所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把一定量的混合物與足量稀硫酸反應后,測定產生的二氧化碳氣體的體積.請寫出反應的化學方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,檢查該裝置的氣密性的方法是關閉分液漏斗活塞,將注射器活塞向外拉出一段距離,松開后活塞回到原位置,說明裝置不漏氣.
(2)琪琪同學提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保型瑢W對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案.
A方案:將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液;
B方案:將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液;
C方案:在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油.
你認為錯誤的方案是B(填字母代號);廣口瓶內原有的空氣對實驗結果沒有(填“有”或“沒有”)影響.
【注意:若答對(3)小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分.】
(3)亮亮同學用圖丙裝置測定CO2的質量(堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,可吸收CO2氣體).則丙實驗裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對實驗結果有何影響?請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結果的影響.
主要缺陷對實驗結果的影響
堿石灰也能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳導致實驗結果偏大
生成的二氧化碳不能被堿石灰完全吸收導致實驗結果偏小

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息.請用化學符號填寫:
(1)氨氣NH3;     (2)2個碳酸根離子2C${{O}_{3}}^{2-}$;
(3)5個鎂原子5Mg;(4)甲烷中碳元素的化合價$\stackrel{-4}{C}$H4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.仙龍溶洞是海南省最大的溶洞,風景優(yōu)美,十分壯觀.溶洞的形成跟與下列反應有關:
Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+X,X的化學式為H2O,基本反應類型分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關主題知識的歸納不完全正確的一組是( 。
A、物質分類B、物質用途
常見的可燃性氣體:氫氣、氧氣和一氧化碳
微量元素:鐵、鋅、硒
常見的堿:熟石灰、純堿、燒堿
干冰可用于人工降雨
生石灰可用于食品干燥劑
石墨可用于做電極
C、化學與環(huán)境D、安全常識
禁止焚燒秸稈
使用可降解塑料,減少“白色污染”
減少化石燃料的使用個,開發(fā)新能源
濃硫酸沾到皮膚:先用大量的水沖洗,再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
加熱試管里的液體:試管口不要對著自己或他人
廚房天然氣泄露:立即打開門窗
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.用鹽酸洗鋼材會產生“酸洗廢液”(主要成分為FeCl2).工業(yè)上用“酸洗廢液”經高溫氧化制取高純氧化鐵,同時產生的氯化氫氣體可回收使用,主要反應原理為:4FeCl2+O2+4H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe2O3+8HCl↑.某化工廠有5噸“酸洗廢液”,經測定其中FeCl2的質量分數為 25.4%.計算:
(1)這些“酸洗廢液”中含FeCl2的質量為1.27噸.
(2)這些“酸洗廢液”在高溫氧化的反應中,最多可以得到多少噸氯化氫氣體?(寫出計算過程及結果)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關化合價的說法,正確的是( 。
A.一種元素在同一種化合物里,可能顯不同的化合價
B.非金屬元素在化合物里,一定顯負價
C.在NaCl和KClO3里,氯元素均顯-1價
D.在H2中,氫元素顯+1價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié).下面實驗設計能夠達到目的是( 。
 實驗內容實驗設計
A除去H2中少量水蒸氣、HCl先通過濃H2SO4,再通過NaOH溶液
B提純久置變質的NaOH溶液加入足量CaCl2溶液,充分反應后,過濾
C驗證某溶液為稀鹽酸先測溶液的pH<7,再加入鋅粒
D分離CO2、CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO,再向該Na OH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.關于水的組成,下列敘述正確的是( 。
A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫原子和氧原子組成的
C.水分子是由氫和氧組成的D.水是由氫和氧組成的

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