3.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖:其中不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯誤的是( 。
A.生成物可能都是氧化物
B.生成物中分子個數(shù)比為1:2
C.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
D.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變

分析 A、根據(jù)生成物的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
B、根據(jù)反應(yīng)微觀示意圖,由質(zhì)量守恒定律分析生成物的分子個數(shù)比;
C、對比反應(yīng)前后微粒的構(gòu)成及變化,分析原子的變化.
D、化合價為一種元素與其它元素化合時所表現(xiàn)出來的一種性質(zhì),對比反應(yīng)前后所含元素的物質(zhì)組成,判斷元素化合價的變化;

解答 解:A、由兩種生成物的微觀構(gòu)成可知,每種生成物都是由兩種元素組成,如果其中一種元素是氧元素,就屬于氧化物.故A說法正確;
B、由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知,生成物的分子個數(shù)比為1:2.故B說法正確;
C、由應(yīng)前后微粒的構(gòu)成及變化可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變.故C說法正確;
D、由反應(yīng)的微觀示意圖,組成單質(zhì)乙的元素在反應(yīng)后與其他元素組成了化合物,元素的化合價一定發(fā)生了變化.故D說法不正確.
故選D.

點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)用微觀模型示意圖表示,完成此題,可以依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)結(jié)合質(zhì)量守恒定律進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.催化劑在化學(xué)反應(yīng)時以及反應(yīng)前后:①質(zhì)量變少②質(zhì)量不變③化學(xué)性質(zhì)改變④化學(xué)性質(zhì)不變⑤一定能加快反應(yīng)速度⑥若用雙氧水制氧氣時忘了添加二氧化錳,則會使氧氣的產(chǎn)量減少⑦二氧化錳可以作為氯酸鉀分解制氧反應(yīng)的催化劑. 在上述說法中錯誤的是( 。
A.①③⑥B.①③⑤⑥C.②④⑦D.②③⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.核外電子數(shù)相同,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同的兩種粒子,它們可能是( 。
①一種元素的原子和另一種元素的離子       ②同種元素的原子和離子
③兩種不同元素的原子                               ④兩種不同元素的離子.
A.①③B.①④C.②③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了更全面的認識.下列說法錯誤的是( 。
A.水是一種氧化物B.煮沸水可以降低水的硬度
C.水由氫分子和氧分子構(gòu)成D.電解水時在負極得到氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.C.D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)符號和數(shù)字填空:2個五氧化二磷分子2P2O5,3個鈣離子3Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)根據(jù)化學(xué)式可以進行許多計算:
①現(xiàn)有S、H2S、SO2、Na2SO4四種含硫元素物質(zhì),請按硫元素化合價由低到高順序排列物質(zhì)②①③④.
②如圖1某輸液瓶標簽上的部分內(nèi)容.葡萄糖由三種元素組成的,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%.
(2)圖2是實驗室制取氣體的常用裝置

①A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?
②寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式.
③若采用C裝置收集氧氣,氣體應(yīng)由a端進入.
④硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,該反應(yīng)化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)某工廠需要64kg氧氣作原料.若用電解水的方法制取這些氧氣,消耗水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作正確的是( 。
A.
  熄滅酒精燈
B.
   聞氣體氣味
C.
    傾倒液體
D.
       稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.對于下列事實的解釋不正確的是( 。
選項事    實解    釋
A金剛石和石墨物理性質(zhì)差異原因碳原子的排列方式不同
B溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的間隔發(fā)生改變
CFeSO4溶液為淺綠色而CuSO4溶液為藍色陽離子不同
D液氧和氧氣的顏色不同同種分子在不同溫度時,顏色不同
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案