14．下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�
A．
    點(diǎn)燃酒精燈		B．  取少量液體C． 
         加熱液體		D．
        稱(chēng)取氯化鈉

分析 A．酒精燈要用火柴點(diǎn)，嚴(yán)禁用一燃燒著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈；
B．傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放，試管傾斜；
C．給試管中的液體加熱，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一；
D．稱(chēng)量固體藥品時(shí)要左物右碼．

解答 解：A．酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，故A正確；
B．傾倒液體時(shí)，試劑瓶瓶塞要倒放，試管傾斜，故B不正確；
C．給試管中的液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，故C不正確；
D．用天平稱(chēng)量藥品時(shí)要左物右碼，故D不正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查基本實(shí)驗(yàn)操作，掌握相應(yīng)的操作規(guī)范，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣是解答此類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．
  雪碧飲料		B．
    五糧液白酒		C．
     蒙牛早餐奶		D．
       冰水混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有50g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到0.8g氣體．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾，洗滌并烘干濾渣，稱(chēng)得濾渣的質(zhì)量為2.5g．
（2）計(jì)算原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列離子組能在溶液中大量共存的是（　�。�
A．NO3-    H+  Na+  OH-B．K+   SO42-   Na+  NO3-
C．Cl-   K+   SO42-   Ba2+D．Ca2+   Cl-  CO32-   K+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．用元素符號(hào)和數(shù)字表示；并說(shuō)出符號(hào)中加點(diǎn)數(shù)字“2”的意義
2個(gè)氫原子2H   
n個(gè)水分子nH2O  
2個(gè)鈉離子2Na+  
氦氣He
2Mg2+前面的2表示鎂離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)；后面的2表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱(chēng)均正確的是（　�。�
A．O3氧氣B．MnO2二氧化錳C．Fe3O4氧化鐵D．ClNa氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．紅磷具有可燃性B．酒精是無(wú)色有特殊醇香氣味的液體
C．鐵能在潮濕的空氣生銹D．石灰水能與二氧化碳反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明參照某養(yǎng)魚(yú)池時(shí)，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚(yú)池中撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色固體，用來(lái)增加魚(yú)池中的含氧量．小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過(guò)氧化鈣制取氧氣．
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣？
【查閱資料】部分內(nèi)容如下：過(guò)氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時(shí)分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等．
【猜想與論證】
（1）小明依據(jù)過(guò)氧化鈣在300℃時(shí)可分解出氧氣，提出猜想Ⅰ．
猜想Ⅰ：加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣．
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程
①檢驗(yàn)裝置氣密性．操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開(kāi)手后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管．
②加入過(guò)氧化鈣于試管中，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出．
③收集滿(mǎn)一瓶氣體．
④停止加熱．熄滅酒精燈前，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從移出水面．
⑤檢驗(yàn)氣體．方法是將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，則是氧氣
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣．
（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚(yú)池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
猜想Ⅱ：過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣．
將過(guò)氧化鈣裝入試管，加入水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出．到第二天，震蕩試管，仍有少量小氣泡緩慢放出．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不能用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)制氧氣．
分析與反思：
①雖然沒(méi)有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過(guò)氧化鈣做增氧劑的主要原因是過(guò)氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣，所以可以作為增氧劑
②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？
你的合理建議：加熱過(guò)氧化鈣和水的混合物（或向過(guò)氧化鈣和水的混合物中加入催化劑）．以上建議是否可行，還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)以及除去這些雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法，其中正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或操作方法
A氯化鎂溶液氯化鈉加入適量硝酸銀溶液，再過(guò)濾
B硝酸鈉溶液硫酸鈉加入適量氯化鋇溶液，再過(guò)濾
C熟石灰石灰石高溫煅燒
D一氧化碳二氧化碳通過(guò)氫氧化鈉溶液，再用濃硫酸干燥
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案