10．下列溶液中，能使酚酞變紅色的是（　�。�
A．稀硫酸B．氫氧化鈉溶液C．稀鹽酸D．氯化鈉溶液

分析 無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，結(jié)合常見物質(zhì)的酸堿性，進行分析判斷．

解答 解：A、稀硫酸顯酸性，不能使酚酞溶液變色，故選項錯誤．
B、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，故選項正確．
C、稀鹽酸顯酸性，不能使酚酞溶液變色，故選項錯誤．
D、氯化鈉溶液顯中性，不能使酚酞溶液變色，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握無色酚酞溶液遇酸堿溶液的變色情況、常見物質(zhì)的酸堿性是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．在光合作用反應中，CO2+H2O  $\stackrel{葉綠體}{→}$ 淀粉+O2，僅據(jù)此反應可得出的合理解釋是（　�。�
A．淀粉中只含有C、H元素
B．淀粉中一定含有C、H元素，可能含O元素
C．淀粉中一定含C、H、O元素
D．淀粉中一定含C、O元素，可能會含H元素

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①酒精燈、②集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置應選A，若收集氧氣選擇裝置F，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃，集滿氧氣的集氣瓶應正（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制氣時應進行的操作是先移出導氣管后熄滅酒精燈．
（3）曉華同學用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，他應選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是F，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．研究表明，Al3+在人體內(nèi)會阻止小腸壁對磷的吸收，使血液和其它組織內(nèi)磷的含量減少，造成記憶力減退，被世界衛(wèi)生組織確定為食品污染源之一．營養(yǎng)學家指出每天鋁的安全攝入量為每千克體重0.7mg．而在傳統(tǒng)食品加工過程中，一般在1kg面粉中加入1克明礬．[已知：明礬的化學式為KAl（SO4）2•12H2O]．試求：
（1）請計算明礬的相對分子質(zhì)量474；
（2）傳統(tǒng)食品油條也會加入一定量的明礬，每根油條的質(zhì)量（按面粉計）為100g，按以上標準計算，可知每根油條中含鋁元素多少mg；
（3）體重為50kg的某同學，一天食用該油條2根，他攝入的鋁量是否超過安全攝入量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于水的認識正確的是（　�。�
A．經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益
B．將活性炭放入硬水中可使其軟化
C．工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放
D．過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．某化工廠實驗室4.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后生成CO28.8g和H2O5.4g，則該有機物一定含有的元素是（　�。�
A．C、H、OB．O、H
C．C、HD．以上三種說法都不正確

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的特征：①液體是無色、無氣味的；②液體具有酒香氣味；③液體具有鮮艷的顏色；④鹽呈白色粉末狀．不能作為該物質(zhì)可以食用依據(jù)的是（　�。�
A．①②B．②③C．②③④D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（　�。�
A．空氣與氧氣--帶火星的木條B．硬水與軟水--肥皂水
C．氮氣與二氧化碳--燃著的木條D．水與澄清石灰水--二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

20．常用燃燒法測定有機物中是否含氧元素．現(xiàn)取3.2g某有機物在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4g CO2和3.6g H2O，試通過計算，判斷該有機物中含有哪些元素？

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同步練習冊答案