A. | 氣味 | B. | 熔點 | C. | 氧化性 | D. | 導(dǎo)電性 |
分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,因此,都屬于物理性質(zhì);化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),比如:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等.
解答 解:A、氣味,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤.
B、熔點,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤.
C、氧化性,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項正確.
D、導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和溶液升溫后一定是不飽和溶液 | |
B. | 氫原子是最小的微粒不可再分 | |
C. | 同一物質(zhì)中同種元素可能顯不同的化合價 | |
D. | 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 18 | 18 | m | 3 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 0 | 30 | 待測 | 9 |
A. | 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
B. | C物質(zhì)在該反應(yīng)中一定是催化劑 | |
C. | 反應(yīng)后待測的C物質(zhì)的質(zhì)量為21g | |
D. | 參加反應(yīng)或生成的A、B、D三種物質(zhì)的質(zhì)量比為3:2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭作吸附劑 | B. | 稀鹽酸作除銹劑 | ||
C. | 碘酒作消毒劑 | D. | 熟石灰用于改良酸性土壤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮 | B. | 用過量添加劑增白面粉 | ||
C. | 用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉 | D. | 用小蘇打做糕點的疏松劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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