17.如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子,下列說法中正確的是( 。
A.甲、乙都是氧化物
B.反應生成兩種物質
C.反應前后,分子、原子種類均不變
D.參加反應的甲和乙兩種物質的分子個數(shù)比為2:1

分析 觀察化學反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出化學式及化學方程式,根據(jù)其意義分析判.

解答 解:由化學反應的微觀示意圖可知,各物質反應的微粒個數(shù)關系是:

由上圖可知,該反應是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應生成了三氧化硫,反應的化學方程式是:2SO2+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2SO3
A、由上述可知,甲是二氧化硫屬于氧化物,乙是氧氣,屬于單質,不屬于氧化物,故A說法不正確;
B、由上述可知,該反應生成一種物質是三氧化硫,故B說法不正確;
C、由微粒的變化可知,反應前后原子的種類沒有改變,分子種類發(fā)生了改變,故C說法不正確;
D、由上圖可知,參加反應的甲和乙兩種物質的分子個數(shù)比為2:1,故D說法正確.
故選D.

點評 讀懂表示分子構成的模擬圖,是解答問題的基礎;同種原子構成的分子為單質分子,不同原子構成的分子為化合物分子

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.分析推理是化學學習中常用的思維方法.下列分析推理正確的是( 。
A.O2和O3的分子構成不同,所以它們的化學性質不同
B.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D.因為酸溶液呈酸性,所以呈酸性的溶液一定是酸溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖是氯化鉀和硝酸鉀兩種固體溶解度曲線圖.
(1)20℃時,KNO3的溶解度小于(填“大于”、“小于”或“等于”)KCl的溶解度.
(2)40℃時,KCl的溶解度是40g,若向60g水中加入26g KCl,充分溶解,所得溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液的溶質質量分數(shù)為28.6%.
(3)若硝酸鉀溶液中混有少量的氯化鉀,提純硝酸鉀采用的方法是降溫結晶.
(4)比較這兩種物質溶解度曲線的變化規(guī)律,從中你可以獲得哪些信息:
硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大(任寫一條符合要求的信息).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.“見著知微、見微知著”是化學思維方法..
(1)從宏觀知微觀
50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為分子間有間隔.
(2)從微觀知宏觀
①微粒A在化學反應中容易得(填“得”或“失”)電子.
②微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩(wěn)定的是B(填編號,下同),屬于同一種元素的是C和E.
③甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應生成丙、三種物質結構示意圖如圖2所示,該反應的化學方程式為CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.以下有關水的說法正確的是( 。
A.電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成
B.水變成水蒸氣后體積變大是水分子的體積增大造成
C.水體有一定的自凈功能,工業(yè)污水可直接排入河流
D.蒸餾能降低水的硬度

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某化學實驗小組對“影響石灰石與鹽酸反應速率的因素-鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進行了如下實驗探究,請你參與:
【進行實驗】常溫下,選用20ml不同溶質質量分數(shù)的鹽酸(4%和6%)分別與1g顆粒狀或塊狀的石灰石進行實驗(固定夾持儀器略去).
(1)石灰石與鹽酸反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)按如圖裝置進行實驗,在裝藥品前應檢查該裝置的氣密性,具體的做法是將導管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,有氣泡產(chǎn)生,開始實驗時,應將20ml稀鹽酸快速(選填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中.
【處理數(shù)據(jù)】
(3)實驗小組進行實驗后,獲得的相關實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗編號鹽酸溶質質量分數(shù)(均取20ml)石灰石固體性質(均取1g)二氧化碳體積(ml)(均收集前30s的氣體)
a4%顆粒64.0
b4%塊狀40.4
c6%顆粒98.2
d6%塊狀65.3
①要比較不同溶質質量分數(shù)的鹽酸對反應速率的影響,可選擇的實驗編號是ac或是bd(寫一組),由此可得到的結論是溶質質量分數(shù)越大,反應的速率越大.
②從上述實驗中得出石灰石的顆粒大小對反應速率影響的結論是顆粒越小,反應的速率越大.
【拓展延伸】
(4)下表是實驗時記錄生成的二氧化碳氣體體積和對應的時間的一組實驗數(shù)據(jù)(每間隔4s讀數(shù)一次):
時間/s481216202428323640
氣體體積/ml16.022.229.439.350.457.662.064.766.066.0
從上表數(shù)據(jù)可以分析得出,到20s后反應速率逐漸變小,其主要原因是反應物的濃度減。
(5)你認為影響石灰石與鹽酸反應速率的因素還有石灰石的純度,請設計實驗方案驗證你的猜想.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.黃曲霉(化學式為C17H12O6)廣泛存在于變質的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,下列有關說法錯誤的是( 。
A.黃曲霉素的相對分子質量為312
B.黃曲霉素是一種有機物化合物
C.黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質量比17:12:6
D.黃曲霉素是由碳、氫、氧三種元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.下列說法正確的是( 。
A.鎂鋁合金mg和足量的鹽酸反應生成H20.1g,則m可能是1
B.要使SO2、SO3中含有相同質量的氧元素,則SO2和SO3的分子個數(shù)比2:3
C.將質量分別為20%的KNO3溶液90g配制成40%的溶液,需加入45gKNO3固體
D.氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質量為120g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質量為84g,則原固體混合物中鈣元素的質量分數(shù)為50%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.某同學對所學部分化學知識歸納如下,其中錯誤的一組是( 。
 A. N2性質穩(wěn)定-填充食品袋
氫氣具有可燃性-可用作燃料
 B.     工業(yè)廢水不能直接排放
    過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染
 C. 硝酸銨不能與草木灰混合施用
氫氧化鈉不能用于改良酸性土壤
 D. 除去CO中混有的CO2將混合氣體通過灼熱的氧化銅
鑒別棉線和羊毛線,點燃,聞產(chǎn)生的氣味,觀察生成的灰燼
A.AB.BC.CD.D

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