年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。
(1)【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀鹽酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、NaOH
猜想三:NaCl、HCl 猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有 。
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 1、測(cè)溶液pH | 2、滴加Na2CO3溶液 | 3、滴加AgNO3溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | A | B | C |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 | 現(xiàn)象: | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl |
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想三是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出
【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 (填標(biāo)號(hào)A、B、 C)。
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的 (填標(biāo)號(hào)1、2、3)
【拓展與延伸】為了更直觀地了解“酸堿中和反應(yīng)”中溶液酸堿度的變化,老師先在燒杯中加入20g40%的氫氧化鈉溶液,再逐滴加鹽酸,同時(shí)用pH計(jì)記錄溶液的pH值變化,繪制成一下圖像
③所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_________g。
④該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%)
解:設(shè)
⑤同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝鹽酸的試劑瓶上標(biāo)簽注明溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%,導(dǎo)致鹽酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的原因是:
⑥當(dāng)?shù)渭欲}酸到圖像中D點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命的源泉,是人類寶貴的資源。它有時(shí)能幻作朵朵白云,有時(shí)能化為綿綿細(xì)雨。下列過(guò)程中,你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是( 。
A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水 B.水通電變成氫氣和氧氣
C.蔗糖和水混合后得到糖水 D.多級(jí)閃急蒸餾法淡化海水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
認(rèn)真觀察下圖A、B兩裝置,并回答下列問(wèn)題。
(1)B實(shí)驗(yàn)中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液或稀硫酸的目的是
。
(2)與a試管中的電極相連接的是電池的 極,b試管中產(chǎn)生的氣體是 ,檢驗(yàn)此氣體的方法是
。
(3)若在正極上產(chǎn)生了20L的氣體,則在負(fù)極上產(chǎn)生了 L的氣體。
(4)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)生成的氫氣與氧氣的體積大于理論比值。你認(rèn)為可能的原因是(答一條即可)
。
(5)寫出電解水的反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,寫出氫氣燃燒的文字表達(dá)式 ,反應(yīng)的基本類型是 。
(6)用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況:
。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)“20 ℃時(shí),硝酸鉀溶解度為31.6g”這句話解釋正確的是( )
A.20 ℃時(shí),100 g硝酸鉀溶液中含有31.6 g硝酸鉀
B.在100 g水中溶解31.6 g硝酸鉀就達(dá)到飽和狀態(tài)
C.20 ℃時(shí),100 g水中溶解31.6 g硝酸鉀就達(dá)到飽和狀態(tài)
D.20 ℃時(shí),31.6 g硝酸鉀被水溶解
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
雙氧水(H2O2)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑。
⑴小明配制了5%的雙氧水600g,則600 g溶液中溶質(zhì)為_(kāi)________克,溶劑為_(kāi)___________克。
⑵小明倒出了300 g雙氧水溶液進(jìn)行消毒,則剩下的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______ _。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2,用NaOH、Na2SO3溶液可將90%以上的SO2吸收。涉及的反應(yīng)有:
①2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O
②Na2SO3+SO2+H2O===2NaHSO3
③NaHSO3+NaOH===Na2SO3+H2O
下列說(shuō)法中,不正確的是( )。
A.反應(yīng)②發(fā)生的是化合反應(yīng)
B.可循環(huán)使用的物質(zhì)是Na2SO3
C.NaHSO3中硫元素的化合價(jià)是+6
D.反應(yīng)①說(shuō)明SO2與CO2有相似的化學(xué)性質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是
A.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B.“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)
C.通過(guò)高爐煉得的鐵為純鐵
D.武德合金的熔點(diǎn)高,可用于制造保險(xiǎn)絲
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com