Question

【題目】每年的3月22日是“世界水日”，2019年中國水日主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。用所學(xué)知識回答下列問題。

（一）自然界的水。

（1）從物質(zhì)變化及分子角度看，自然界的水循環(huán)主要是由_____的運(yùn)動(dòng)引起的。

（二）生活中的水。

我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)（摘錄部分）:

感官指標(biāo)：水質(zhì)無色無味且澄清透明。

化學(xué)指標(biāo)：pH6. 5~8. 5；總硬度<250mgL （以碳酸鈣計(jì)）；銅<1. 0mg/L,鋁<0. 2 m……

細(xì)菌學(xué)指標(biāo)：細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等。

（2）自來水廠過濾前常加入明礬，明礬的作用是_____, 再用來吸附色素和異味，從而達(dá)到感官指標(biāo)。

（3）生活中鑒定硬水、軟水的方法是:取少量水樣，加入_____ , 出現(xiàn)_____現(xiàn)象的為硬水。生活中若要對硬水進(jìn)行軟化，可采取的辦法是_____。

（三）探究水的組成

某校化學(xué)興趣小組想親自感受科學(xué)家的探究歷程，他們選擇了如圖的裝置進(jìn)行探究

（查閱資料）

水導(dǎo)電性弱，在水中加入少量氫氧化鈉溶液可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。

（實(shí)驗(yàn)觀察）

（4）與直流電源_____（填“正”、“負(fù)”）極相連的a管內(nèi)產(chǎn)生較多氣泡，中間球形容器內(nèi)液面緩慢_____（填“下降”、“不變”或“上升”），小組成員用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃尖嘴導(dǎo)管口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，放在b端管口燃著的木條_____。

（實(shí)驗(yàn)總結(jié)）

（5）a管玻璃尖嘴處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式是_____。水通電分解的符號表達(dá)式為_____，水是由_____組成的。

（6）下列關(guān)于電解水的說法中正確的是_____（填字母）。

A 水分子發(fā)生了改變

B 氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C 水分子是化學(xué)變化中最小的微粒

D 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

E 氫、氧兩種元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變

Answer 1

【答案】水分子 溶于水形成的膠狀物能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面，在重力的作用下沉降出來 肥皂水 大量浮渣 煮沸 負(fù) 上升 燃燒更旺 氫元素和氧元素 ABDE

【解析】

（一）（1）自然界的水循環(huán)主要是由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的；

（二）（2）自來水廠過濾前常加入明礬，明礬溶于水形成的膠體能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面，起到加速沉降的作用；

（3）生活中鑒定硬水、軟水的方法是：取少量水樣，加入肥皂水，出現(xiàn)大量浮渣現(xiàn)象的為硬水；天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中若要對硬水進(jìn)行軟化，可采取煮沸的方法；

（三）（4）水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。與直流電源負(fù)極相連的a管內(nèi)產(chǎn)生較多氣泡；水電解產(chǎn)生了氣體，管中氣壓增大，中間球形容器內(nèi)液面緩慢上升，用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃尖嘴導(dǎo)管口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，b管產(chǎn)生的氣體少，是氧氣，故會(huì)觀察到放在b端管口燃著的木條燃燒更旺；

（5）a管玻璃尖嘴處氫氣燃燒生成水，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式是，水通電分解生成氫氣和氧氣，符號表達(dá)式為；水是由氫元素和氧元素組成；

（6）A、電解水時(shí)水分子發(fā)生了改變，正確；

B、電解水的過程中氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化，正確；

C、電解水的過程中氫原子和氧原子是變化中最小的微粒，錯(cuò)誤；

D、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，為分解反應(yīng)，正確；

E、實(shí)驗(yàn)過程中氫、氧兩種元素由存在于化合物中變?yōu)榇嬖谟趩钨|(zhì)中，化合價(jià)均發(fā)生了改變，正確。故填：ABDE。