【題目】向氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的是( )

①溶液中有 Mg2+、Zn2+、Cu2+，不溶物為Cu ②溶液中有 Zn2+，不溶物為Mg、Cu

③溶液只有Mg 2+，不溶物為 Zn 、Cu ④ 溶液有Mg2+、 Zn2+，不溶物為 Zn 、Cu

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

【答案】C

【解析】

向氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉時(shí)，鋅比鎂弱比銅強(qiáng)，所以能置換出銅，不能置換出鎂，所以不溶物中不肯能有鎂，所以②錯(cuò)了，反應(yīng)一定會(huì)生成Zn2+，所以③錯(cuò)了，當(dāng)鋅不足時(shí)，只有部分銅被置換出來(lái)，就是第①種情況，當(dāng)鋅過(guò)量時(shí)，就是第④種情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)或現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小 B. 消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來(lái)滅火

C. 極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳 D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，身邊處處有化學(xué)．

（1）用洗滌劑清洗油污，是利用洗滌劑的________作用．

（2）在廚房中能用來(lái)除去水垢的物質(zhì)是________ ．

（3）生石灰常用作食品干燥劑，原因是________（用化學(xué)方程式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡。在一只燒杯里注入一定量稀硫酸，在另一只燒杯里注入相同質(zhì)量的鹽酸，然后分別投入相同質(zhì)量的鋅粒。待兩邊燒杯中不再有氣體放出，天平的狀態(tài)是

A. 仍平衡 B. 左邊略高 C. 右邊略高 D. 無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）鎂；
（2）2個(gè)氦氣分子；
（3）5個(gè)硫酸根離子；
（4）甲烷；
（5）+6價(jià)的硫元素；
（6）由Fe3+和OH﹣構(gòu)成的氫氧化鐵 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列日常生活常見的金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是(　　)

A. Fe B. Cu C. Al D. Zn

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“河南糧農(nóng)為全國(guó)人民撐腰！”小麥中富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、鐵及維生素A等。下列對(duì)小麥生產(chǎn)加工過(guò)程的敘述，屬于化學(xué)變化的是

A. 收割并顆粒歸倉(cāng) B. 發(fā)酵成啤酒 C. 粉碎成小麥仁兒 D. 碾磨成面粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng)：
（1）【猜想與假設(shè)】 猜想Ⅰ：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na2CO3
猜想Ⅲ： ．
（2）【實(shí)驗(yàn)與探究】 實(shí)驗(yàn)如下：

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終沒(méi)有氣泡產(chǎn)生．

則證明猜想成立．

步驟二：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氯化鋇溶液．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生
．

則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立，此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果，小明同學(xué)提出了如下實(shí)驗(yàn)方案：繼續(xù)步驟二的實(shí)驗(yàn)，過(guò)濾，然后向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液，若酚酞變紅，則猜想Ⅲ成立；若酚酞不變紅，則猜想Ⅱ成立．
小華同學(xué)立即對(duì)小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑，通過(guò)查閱資料知道，氯化鋇溶液程中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅，但碳酸鈉溶液呈性（填“酸”或“堿”）能使酚酞變紅．因此，他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)展開討論，又提出了一個(gè)定量試驗(yàn)方案，通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來(lái)證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．試驗(yàn)如下：準(zhǔn)確稱量m克固體樣品于試管中，加熱蒸餾水完全溶解，然后滴加足量氯化鋇溶液，充分反映后過(guò)濾、洗滌、干燥稱的沉淀的質(zhì)量為n克，若猜想Ⅱ成立，則m與n的關(guān)系式為（用含m和n的等式或不等式表示，下同）；若猜想Ⅲ成立，則m與n的關(guān)系式又為 ． 【反思與交流】久置固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示） ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四川泡菜深受人們喜愛．
（1）家庭用含NaCl 94%的袋裝食用鹽配制泡菜水，要求泡菜水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.8%，則1000g水中需加袋裝食用鹽g．
（2）要測(cè)定某泡菜水中NaCl的含量，取70mL澄清的泡菜水（密度為1.1g/cm3），加入足量的AgN03溶液，充分反應(yīng)后濾出沉淀，洗凈烘干后稱得其質(zhì)量為28.7g．假設(shè)泡菜水中的其他物質(zhì)均不與AgN03溶液反應(yīng)，求這種泡菜水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． （計(jì)算結(jié)果保留l位小數(shù)，無(wú)計(jì)算過(guò)程不給分）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案