下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（  ）

選項(xiàng)
操作或現(xiàn)象
分子的特性
A
給籃球充氣
分子間有間隔
B
100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL
分子是有質(zhì)量的
C
在花園中可聞到花的香味
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D
水通電分解可得到氫氣和氧氣
化學(xué)變化中分子是可以再分的
 

B

解析試題分析：A選項(xiàng)給籃球充氣因?yàn)榉肿又g有間隔，把氣體壓進(jìn)皮球，故敘述正確；B選項(xiàng)100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL因?yàn)榉肿又g有間隔造成的，而不是分子有質(zhì)量所以B選項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的；C選項(xiàng)在花園中可聞到花的香味說明分子不斷的運(yùn)動(dòng)；D選項(xiàng)水通電分解可得到氫氣和氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化水分子轉(zhuǎn)化為氫分子和氧分子，證明化學(xué)變化中分子是可以再分的。所以選項(xiàng)CD的說法也是正確的．
考點(diǎn)：分子的基本性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是

A．濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)
B．八月桂花飄香，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C．水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大
D．空氣中的氧氣和海水中的氧氣都能供給呼吸，說明同種分子性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的核外電子數(shù)為 （     ）

A．55 B．30 C．25 D．80

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的核外電子數(shù)為（   ）

A．25 B．30 C．55 D．80

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．對(duì)于下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．水通直流電分解，是因?yàn)樗肿颖黄茐模纬尚碌姆肿?
B．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同
C．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榛旌虾蠓肿訑?shù)目減少
D．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水，滴入2滴酚酞試劑，得到紅色溶液。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色，乙中溶液仍為紅色。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是（     ）

①甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色，與乙無關(guān)。
②乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒
進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。
③氨水能使酚酞試劑變紅。

A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是

A．分子B．原子 C．陰離子D．陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

洛陽牡丹天下聞名．牡丹花開時(shí)滿城飄香，從分子角度解釋，是因?yàn)?u>　　            ；25升的石油氣在加壓情況下可以裝入容積為0.024升的鋼瓶中，從分子角度解釋，是因?yàn)?u>　       　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”描述了春天晴暖、鳥語花香的山村美景。下列從微觀角度對(duì)“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是（   ）。

A．微粒的體積小，質(zhì)量輕B．微粒間有空隙
C．微粒在不斷運(yùn)動(dòng)D．溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快

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同步練習(xí)冊(cè)答案