A. | 從空氣中分離出的氮氣可用作保護氣和生產(chǎn)氮肥 | |
B. | 保護水資源要合理使用化肥、農(nóng)藥 | |
C. | 大量使用化石能源會造成大氣污染,因此應該停止化石能源的開采和利用 | |
D. | 金屬資源有限,在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬,可以防止鐵制品銹蝕 |
分析 A、根據(jù)氮氣的化學性質(zhì)進行分析.
B、根據(jù)合理施用農(nóng)藥、化肥,能減少水體的污染進行分析.
C、根據(jù)化石燃料的作用進行分析;
D、根據(jù)防銹的方法進行分析.
解答 解:A、氮氣化學性質(zhì)不活潑,不和食品發(fā)生反應,可作食品防腐的保護氣,還能用于生產(chǎn)氮肥,故說法正確.
B、合理施用農(nóng)藥、化肥,能減少水體的污染,故說法正確;
C、大量使用化石燃料會造成大氣污染,應該控制化石能源的開采和利用,不能停用,故說法錯誤.
D、金屬資源有限,在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬,可以防止鐵制品銹蝕,故說法正確.
故選C.
點評 化學來源于生活,服務于生活,化學與生活有關(guān)的知識,與我們的生存、健康和社會的發(fā)展密切相關(guān),是中考熱點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水由氫氧元素組成 | B. | 水由O2、H2構(gòu)成 | ||
C. | 水由水分子構(gòu)成 | D. | 可以用煮沸的方法降低水的硬度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 若m1=m2,則原樣品中無NaHCO3 | |
B. | 若m1>m2,則原樣品中一定有NaHCO3 | |
C. | 若53m1/84<m2<m1,則原樣品中一定有Na2CO3 | |
D. | 若53m1/84<m2<m1,則原樣品中一定無Na2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分別測密度 | B. | 用澄清石灰水區(qū)別 | ||
C. | 用帶火星的木條區(qū)別 | D. | 用燃著的木條區(qū)別 |
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