分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,用A裝置制氧氣,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氫氣密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,a是酒精燈,b是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用A裝置制氧氣,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氫氣密度比空氣小,難溶于水,所以選取裝置是BC或BE,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以選取裝置是:BD,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)酒精燈,長(zhǎng)頸漏斗;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,防止冷凝水回流,炸裂試管;
(3)BC或BE,BD,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的物質(zhì)都是以化合物形式存在的 | |
B. | 純凈物都是化合物 | |
C. | 雨水、河水等天然水都是混合物 | |
D. | 水分子是由一個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 | |
B. | 液態(tài)水變?yōu)樗魵,分子間隔變大 | |
C. | 電解水時(shí)正極的氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 活性炭吸附可以把硬水變?yōu)檐浰?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 金屬單質(zhì)能導(dǎo)電,能導(dǎo)電的單質(zhì)一定是金屬 | |
C. | 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸 |
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