1．下列有關實驗操作的敘述中正確的是（　�。�
A．稀釋濃硫酸時可將水緩慢注入濃硫酸中
B．用100ml量筒量取2ml水
C．過濾時，漏斗中液體的液面要低于濾紙的邊緣
D．向試管中滴加液體時，滴管應伸入試管中

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．
B、從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程，量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近．
C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

解答 解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項說法錯誤．
B、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取2ml水，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最小，故選項說法錯誤．
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，漏斗中液體的液面要低于濾紙的邊緣，故選項說法正確．
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

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11．有甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丁在自然界中主要以單質形式存在．把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生，乙無變化；再把甲放入丙的硫酸鹽溶液中，甲表面析出丙．則四種金屬的活動性順序是（　�。�
A．丙＞甲＞乙＞丁B．甲＞丙＞乙＞丁C．乙＞甲＞丙＞丁D．丁＞甲＞丙＞乙

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．實驗室用燃燒法測得空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（　�。�
A．紅磷B．硫磺C．木炭D．蠟燭

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．今年的6月5日是世界第45個“世界環(huán)境日”，我國今年的主題是“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．增加植樹造林面積
B．實行垃圾分類和回收
C．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒
D．出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．已知A-H均為初中化學常見的物質．其中A、C常溫下是氣體，且組成元素相同，C的固體俗名叫“干冰”，B是赤鐵礦的主要成分，E能用于改良酸性土壤，H是紫紅色金屬．他們的相互轉化關系如圖（圖中反應條件均已略去）．
請回答下列問題：
（1）寫出E物質的化學式Ca（OH）2；
（2）寫出反應①的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）反應③的基本反應類型是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應：Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O對該反應的下列說法中正確的是（　　）
A．生成物X的化學式為H2
B．反應中N元素化合價改變的原子與N元素化合價不變的原子的個數(shù)比為1：1
C．濃硝酸屬于純凈物
D．反應物Cu與生成物H2O的質量比為32：9

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中合理的是（　�。�
A．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質相同
C．塑料、纖維等有機物都含有碳元素，說明含有碳元素的物質都是有機物
D．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）H2SO4中硫元素與氧元素的質量比為（寫最簡比）1：2；
（2）某工廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌100g石油產(chǎn)品中殘余硫酸，恰好完全反應，共消耗氫氧化鈉溶液40g，求：石油產(chǎn)品中硫酸的溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．把少量下列物質分散到水中，不能形成溶液的是（　�。�
A．蔗糖B．食鹽C．汽油D．酒精

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