下列有關(guān)金屬材料的說法不正確的是(　　)

A.金屬年產(chǎn)量最高的是鐵

B.大多數(shù)金屬材料具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性

C.常溫下金屬都是固體

D.金屬的物理性質(zhì)不是決定其用途的唯一因素


選C。當(dāng)今世界上金屬年產(chǎn)量最高的是鐵，A正確；金屬具有一些相同的物理性質(zhì)，如具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性等，B正確；并不是所有的金屬常溫下都是固體，汞為液體，C錯誤；決定金屬的用途的因素取決于其物理性質(zhì)，其次還要考慮價格、資源、是否美觀、使用是否便利以及廢料是否易于回收和對環(huán)境的影響等多種因素，D正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對它探究如下:

探究一:測定飲料中Vc的含量。

【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng),使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。

【設(shè)計方案】分別向盛有1 mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四支試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色。

【實驗數(shù)據(jù)】

果味飲料

蘋果汁

梨汁

0.04%的Vc溶液

滴加的滴數(shù)

40

10

20

5

【實驗結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知,Vc含量最高的是　　　　,含量為　　　　(各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計)。

探究二:蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。

【設(shè)計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計實驗方案: _______________________　。

【實驗結(jié)論】按上述方案實驗,根據(jù)　　　　這一實驗結(jié)果,分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響。

【實驗反思】化學(xué)實驗需要控制變量。下列情況不會影響到測定結(jié)果的是　__。

A.每次實驗所用的果汁顏色不同

B.量取的被測物質(zhì)的體積不同

C.試管的大小不同

D.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國的汽車工業(yè)飛速發(fā)展，汽車數(shù)量劇增帶來能源和環(huán)境雙重問題。

(1)材料的開發(fā)和利用是汽車工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，下列汽車配件材料中，屬于有機合成材料的是________(填字母，下同)

A.橡膠輪胎  B.鋼板外殼

C.玻璃風(fēng)擋  D.真皮座套   E.塑料內(nèi)件

(2)汽車尾氣中含有下列物質(zhì)，其中能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒的是________。

A.SO2　　　 B.CO　　　  C.CO2　　　 D.NO2

(3)一般汽車所用燃料為汽油或柴油，它們都是從石油中分餾得到的，石油分餾發(fā)生________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。在汽油中添加乙醇(C2H5OH)制成乙醇汽油能在一定程度上緩解能源危機，減少有害物質(zhì)的排放，乙醇汽油屬于________(填“混合物”“純凈物”或“化合物”)。

(4)使用氫氣作燃料的好處有________。

A.以水為原料，資源豐富

B.產(chǎn)物為水，無污染

C.減少化石燃料的使用，緩解能源危機

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉(粗產(chǎn)品為二者混合物)，請分析如圖氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線并判斷，以下說法不正確的是(　　)

A.曲線上C點兩側(cè)，硫酸鈉的溶解度隨溫度變化趨勢不同

B.曲線上A、B兩點，對應(yīng)溫度下氯化銨與硫酸鈉溶解度相同

C.結(jié)晶法分離出氯化銨，溫度應(yīng)控制在40℃以上

D.結(jié)晶法分離出氯化銨后的母液是硫酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕的無色溶液(如圖所示)，他們對此產(chǎn)生了興趣。

【提出問題】這瓶溶液究竟是什么？

經(jīng)過詢問實驗老師平時的藥品保管得知，這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。為了確定該藥品，他們首先進行了理論分析：

(1)小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是_________________________

__________________________________________。

(2)小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是_____________

__________________________________________。

為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們設(shè)計了如下實驗。

【設(shè)計實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液，靜置一段時間，除去上層清液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸

先出現(xiàn)白色沉淀，后產(chǎn)生大量氣泡

【實驗結(jié)論】

(3)該瓶無色溶液是____________________，生成白色沉淀過程的化學(xué)方程式是____________________________________________。

【實驗反思】

(4)小強認(rèn)為上述設(shè)計實驗還可簡化，仍能達到目的。小強的實驗操作是__________。經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性，其余三種鹽的溶液呈中性，請你再設(shè)計一種實驗方法，確定該溶液究竟是哪種鹽。簡述實驗操作和現(xiàn)象 ____________________________________________

_________________________________________________________。

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下表中不同金屬被開發(fā)利用的年代不同，從化學(xué)反應(yīng)這一角度來看，決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是(　　)

A.金屬的活動性

B.金屬的導(dǎo)電性

C.金屬的延展性

D.地殼中金屬元素的含量

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現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知X、Y在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是(　　)

A.生成氫氣的質(zhì)量：X>Y

B.相對原子質(zhì)量：X>Y

C.金屬活動性：Y>X

D.消耗硫酸的質(zhì)量：X>Y

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邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是(　　)

A.酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7

B.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C.水是純凈物，所以海水也是純凈物

D.中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D。對于該反應(yīng)，下列說法不正確的是（    ）

A.4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成 

B.反應(yīng)前后各元素化合價均價發(fā)生改變

C.4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C 

D.C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為22：7

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