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6.鐵是生產、生活中應用廣泛的金屬材料,經還原鐵粉是一種重要的化工原料.

(一)鐵的銹蝕及防護
(1)如圖1為某興趣小組探究生銹的三個實驗.最先觀察到鐵銹的是C(選填序號).請?zhí)岢龇乐硅F生銹的一種措施噴漆.
(2)鐵生銹的主要過程為:Fe$\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$Fe(OH)2$\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$Fe(OH)3$\stackrel{風吹日曬}{→}$Fe2O3×H2O寫出Fe(OH)2→Fe(OH)3反應的化學方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(3)在鋼船底鑲嵌一塊比鐵活潑的金屬可減緩海水對船體的腐蝕,可選用的金屬是C(選填序號).
A.Cu  B.Pt(鉑) C.Zn
(4)“發(fā)藍”處理是在鐵表面形成致密氧化膜,以防止其腐蝕.
①“發(fā)藍”的原理是:36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O═12X+13NaOH+13NH3↑,X的化學式為Fe3O4
②將“發(fā)藍“處理不完全的鐵件浸泡在硫酸銅溶液中,表面會產生紅色物質.其原因是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(用化學方程式表示) 
(二)精還原鐵粉制備
利用氧化鐵制備精還原鐵粉的工藝流程如圖2所示
(5)焙燒中焦炭的作用除可以生成CO外,還能提供熱量.寫出氧化鐵與CO反應的化學方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(三)含量測定及分析
粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C,為測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質量分數并得到精還原鐵粉,取粗還原鐵粉樣品20.00g,按如圖3裝置進行實驗(假設每步反應都完全)
已知:濃硫酸有吸水性,堿石灰能吸收H2O和CO2
(6)實驗開始時要先通入純凈干燥的H2,目的是除去裝置內的空氣(或氧氣),防止發(fā)生爆炸;裝置A中發(fā)生的反應為:FexOy+y H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$xFe+y H2O,Fe3C+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+CH4.測得裝置B增重0.36g,則樣品中氧元素的質量分數是1.6%
(7)裝置C中發(fā)生的反應為:3CH4+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+6H2O+8Fe,反應中C裝置中的現象是紅棕色粉末慢慢變成黑色;測得裝置E增加的質量為0.44g,則樣品中碳元素的質量分數是0.6%.
(8)若缺少F裝置,則測定的碳元素的質量分數會偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(9)D、E裝置中增重的質量之比為>9:11(選填“>”、“<”或“=”).

分析 (1)根據金屬銹蝕的條件來分析;
(2)根據化學方程式的寫法來分析;
(3)根據信息結合金屬活動順序分析;
(4)根據質量守恒定律分析;鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,可觀察到鐵絲表面出現紅色固體,溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色;
(5)焦炭燃燒放出大量的熱,該熱量可維持其它反應的發(fā)生;CO具有還原性,能與氧化鐵反應而使氧化鐵還原成鐵,同時放出二氧化碳;
(6)根據實驗的注意事項以及有關化學式的計算來分析;
(7)根據反應的原理以及有關化學式的計算來分析;
(8)裝置F可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣;
(9)根據化學方程式進行計算.

解答 解:(1)鐵生銹時,需要水分和氧氣同時存在,當有鹽類物質存在時,生銹速度加快,根據鐵的銹蝕條件可知,保持鐵制品表面的干燥潔凈,在其表面覆蓋保護層,如噴漆、涂油等均可防銹;故填:C;噴漆(答案合理即可);
(2)氫氧化亞鐵與水、氧氣反應生成氫氧化鐵,故填:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(3)為減緩海水對鐵質海輪外殼的腐蝕,制造海輪時,會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬,三種金屬中只有鋅的活動性比鐵強;故選項為:C;
(4)①根據質量守恒定律,反應前后原子的種類和數目不變,反應前:Fe原子數目為36,Na原子的數目為13,N原子的數目為13,O原子的數目為57,H原子的數目為52;反應后:Fe原子數目為0,Na原子的數目為13,N原子的數目為13,O原子的數目為13,H原子的數目為52;所以,X的化學式為Fe3O4
②如果氧化膜不致密,裸露出來的鐵與硫酸銅的反應生成了銅和硫酸亞鐵,反應的方程式為Fe+CuSO4 ═FeSO4 +Cu.
故答案為:①Fe3O4;②Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(5)焦炭燃燒放出大量的熱,產生的熱量使裝置內其它反應得以發(fā)生;故填:提供熱量;
氧化鐵在高溫條件下能與CO發(fā)生反應生成鐵與二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(6)實驗開始時要先通入純凈干燥的H2,目的是除去裝置內的空氣(或氧氣),防止發(fā)生爆炸;裝置B增重0.36g,也就是FexOy+yH2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$xFe+yH2O反應中生成水的質量為0.36g,則這些水中含氧元素的質量為:0.36g×$\frac{16}{18}×100%$=0.32g;則樣品中氧元素的質量分數是$\frac{0.32g}{20.00g}×100%$=1.6%;故填:1.6%;
故填:除去裝置內的空氣(或氧氣),防止發(fā)生爆炸;1.6%;
(7)由裝置C中發(fā)生的反應可知,氧化鐵轉化為鐵,觀察到的現象是紅棕色粉末慢慢變成黑色;裝置E增加的質量為0.44g,即生成了0.44g二氧化碳,這些二氧化碳中含碳元素的質量為:0.44g×$\frac{12}{44}×100%$=0.12g,則樣品中碳元素的質量分數是$\frac{0.12g}{20.00g}×100%=0.6%$;故填:紅棕色粉末慢慢變成黑色;0.6%;
(8)裝置F可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣,否則裝置F會吸收空氣中的二氧化碳和水造成質量偏大,誤認為生成的二氧化碳多,造成測定結果偏大;故填:偏大;
(9)D、E裝置中增重的質量分別為C中生成水與二氧化碳的質量之比,由3CH4+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+6H2O+8Fe可知,生成的水與二氧化碳的質量之比為:(18×6):(44×3)=108:132=9:11;當時原來通入的氫氣在C裝置中也會還原氧化鐵生成部分水,所以D、E裝置中增重的質量之比為大于9:11;故填:>.

點評 通過對鐵冶煉原理的知識遷移,理解該題的實驗過程及目的,考查了知識的運用及實驗分析的能力.

練習冊系列答案
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實驗Ⅰ400℃MnO21:1153
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氯酸鉀580
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