分析 (1)根據金屬銹蝕的條件來分析;
(2)根據化學方程式的寫法來分析;
(3)根據信息結合金屬活動順序分析;
(4)根據質量守恒定律分析;鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,可觀察到鐵絲表面出現紅色固體,溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色;
(5)焦炭燃燒放出大量的熱,該熱量可維持其它反應的發(fā)生;CO具有還原性,能與氧化鐵反應而使氧化鐵還原成鐵,同時放出二氧化碳;
(6)根據實驗的注意事項以及有關化學式的計算來分析;
(7)根據反應的原理以及有關化學式的計算來分析;
(8)裝置F可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣;
(9)根據化學方程式進行計算.
解答 解:(1)鐵生銹時,需要水分和氧氣同時存在,當有鹽類物質存在時,生銹速度加快,根據鐵的銹蝕條件可知,保持鐵制品表面的干燥潔凈,在其表面覆蓋保護層,如噴漆、涂油等均可防銹;故填:C;噴漆(答案合理即可);
(2)氫氧化亞鐵與水、氧氣反應生成氫氧化鐵,故填:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(3)為減緩海水對鐵質海輪外殼的腐蝕,制造海輪時,會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬,三種金屬中只有鋅的活動性比鐵強;故選項為:C;
(4)①根據質量守恒定律,反應前后原子的種類和數目不變,反應前:Fe原子數目為36,Na原子的數目為13,N原子的數目為13,O原子的數目為57,H原子的數目為52;反應后:Fe原子數目為0,Na原子的數目為13,N原子的數目為13,O原子的數目為13,H原子的數目為52;所以,X的化學式為Fe3O4
②如果氧化膜不致密,裸露出來的鐵與硫酸銅的反應生成了銅和硫酸亞鐵,反應的方程式為Fe+CuSO4 ═FeSO4 +Cu.
故答案為:①Fe3O4;②Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(5)焦炭燃燒放出大量的熱,產生的熱量使裝置內其它反應得以發(fā)生;故填:提供熱量;
氧化鐵在高溫條件下能與CO發(fā)生反應生成鐵與二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(6)實驗開始時要先通入純凈干燥的H2,目的是除去裝置內的空氣(或氧氣),防止發(fā)生爆炸;裝置B增重0.36g,也就是FexOy+yH2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$xFe+yH2O反應中生成水的質量為0.36g,則這些水中含氧元素的質量為:0.36g×$\frac{16}{18}×100%$=0.32g;則樣品中氧元素的質量分數是$\frac{0.32g}{20.00g}×100%$=1.6%;故填:1.6%;
故填:除去裝置內的空氣(或氧氣),防止發(fā)生爆炸;1.6%;
(7)由裝置C中發(fā)生的反應可知,氧化鐵轉化為鐵,觀察到的現象是紅棕色粉末慢慢變成黑色;裝置E增加的質量為0.44g,即生成了0.44g二氧化碳,這些二氧化碳中含碳元素的質量為:0.44g×$\frac{12}{44}×100%$=0.12g,則樣品中碳元素的質量分數是$\frac{0.12g}{20.00g}×100%=0.6%$;故填:紅棕色粉末慢慢變成黑色;0.6%;
(8)裝置F可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣,否則裝置F會吸收空氣中的二氧化碳和水造成質量偏大,誤認為生成的二氧化碳多,造成測定結果偏大;故填:偏大;
(9)D、E裝置中增重的質量分別為C中生成水與二氧化碳的質量之比,由3CH4+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+6H2O+8Fe可知,生成的水與二氧化碳的質量之比為:(18×6):(44×3)=108:132=9:11;當時原來通入的氫氣在C裝置中也會還原氧化鐵生成部分水,所以D、E裝置中增重的質量之比為大于9:11;故填:>.
點評 通過對鐵冶煉原理的知識遷移,理解該題的實驗過程及目的,考查了知識的運用及實驗分析的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
編號 | 溫度 | 催化劑 | 氯酸鉀、二氧化錳的質量比 | 生成1升氧氣所需時間/s |
實驗Ⅰ | 400℃ | MnO2 | 1:1 | 153 |
實驗Ⅱ | 400℃ | MnO2 | 2:1 | 240 |
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀和二氧化錳(質量比1:1) | 350 |
① | 氯酸鉀和氧化銅(質量比1:1) | 370 |
② | 氯酸鉀和氧化鐵(質量比1:1) | 390 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應前后分子的種類不變 | B. | 化學反應前后物質的種類不變 | ||
C. | 該反應是化合反應 | D. | 化學反應前后原子的個數改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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