16.下列各組生活中常見的物質(zhì),其中按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( 。
A.海水、紅磷、冰B.高錳酸鉀、二氧化硫、氮?dú)?/td>
C.清潔的空氣、二氧化碳、水D.食鹽水、冰水混合物、液態(tài)氧

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物.

解答 解:A、海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物,紅磷是由磷元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),冰是水的固體,是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物;
B、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物,屬于單質(zhì);
C、潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì),屬于混合物,二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物;
D、食鹽水中含有水和氯化鈉,屬于混合物,冰是水的固體,是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,液態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.空氣B.冰水共存物C.礦泉水D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在三支試管中分別盛有空氣、氧氣、氮?dú),一次性鑒別他們的最好方法是(  )
A.用帶火星的木條B.用燃著的木條
C.倒入澄清的石灰水D.聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.下列物質(zhì)中,屬于空氣主要成分的是BC
A.氫氣    B.二氧化碳   C.氧氣   D.氮?dú)猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.水是生命的源泉,也是不可缺少的資源,請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問題.
(1)圖1實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是電極上游氣泡生成,負(fù)極與正極的氣體體積之比2:1,試管1的氣體是氫氣
(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是吸附色素和異味,該裝置不能(“能”或“不能”)將硬水軟化;
(3)圖3是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)為氯化鈉+水$\stackrel{通電}{→}$氫氧化鈉+氫氣+氯氣,2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(4)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),請(qǐng)列舉生活中的合理做法洗菜水澆花等.(舉一例即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示:
(1)寫成玻璃儀器名稱①燒杯②漏斗
(2)進(jìn)行的是過濾操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是引流;濾紙邊緣要高于液面(填“離子”或“低于”)
(4)如果濾紙與漏斗之間有氣泡,可能造成的后果是過濾速度慢.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.水在通電的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氣和氧氣.下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見解.其中正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.某感冒藥鹽酸苯丙醇胺的化學(xué)式是C9H12NOHCl,其組成元素共有5種,原子共有5種,它的一個(gè)分子中共含25個(gè)原子,它的一個(gè)分子中共含99個(gè)質(zhì)子.

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同步練習(xí)冊(cè)答案