8.水在通電的條件下發(fā)生化學反應生成氫氣和氧氣.下面是4位同學對該反應涉及的有關知識發(fā)表的部分見解.其中正確的是( 。
A.B.
C.D.

分析 根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結論及化學式的意義分析判斷有關的說法.

解答 解:A、電解水有新物質(zhì)生成,屬于化學反應,反應前后元素的種類不變,故A正確;
B、電解水生成了氫氣和氧氣,說明了水中含有氫元素和氧元素,故B錯誤;
C、分子是由原子構成的,水分子是由氫原子和氧原子構成,故C錯誤;
D、水是由氫元素和氧元素組成的,故D錯誤.
故選A.

點評 本題較為簡單,了解電解水試驗的現(xiàn)象和結論及化學式的意義即可分析判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.我國著名化學家中科院院士張青蓮教授為測定元素的相對原子質(zhì)量作出了突出貢獻,他測定出某種銥原子的相對原子質(zhì)量為192,其質(zhì)子數(shù)為77,則這種銥原子的核電核電荷數(shù)為( 。
A.77B.192C.115D.88

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.我們生活在物質(zhì)的世界里,物質(zhì)在不斷地變化.以下屬于物理變化的是(  )
A.植物呼吸作用B.食物變質(zhì)C.鋼鐵生銹D.水變成蒸汽

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列各組生活中常見的物質(zhì),其中按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( 。
A.海水、紅磷、冰B.高錳酸鉀、二氧化硫、氮氣
C.清潔的空氣、二氧化碳、水D.食鹽水、冰水混合物、液態(tài)氧

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.對下列各符號中“3”所表示的含義,其說法不正確的是( 。
A.AL3+表示鋁元素的化合價為+3
B.3H2O表示三個水分子
C.3H表示三個氫原子
D.SO3表一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.按要求填空:

(1)如圖1所示,各粒子結構示意圖中共表示有3種元素,屬金屬元素原子的事是A(填字母序號).
(2)請從圖2中寫出一條你能獲取的相關信息氟原子的相對原子質(zhì)量是19.00.
(3)與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是D.
A.元素的相對原子質(zhì)量 B.元素的核電荷數(shù)C.原子的核外電子數(shù) D.原子的最外層電子數(shù)
(4)學習完“原子的構成”之后,小英幻想自己變成一個進入原子內(nèi)部的微粒,寫了如圖短文,小櫻對原子結構的認識,有些是錯誤的.指出文中有錯誤的一句話④(填句子前的序號).
我想象中的原子結構
進入鎂原子,我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構成的,②原子核相比較原子的體積竟然那么。酆送獾12個電子按固定軌道圍繞原子核作高速運動,④我試著去搬動它們,發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多…我走出幻境,畫出了鎂原子結構示意圖如圖3.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.用實驗的方法區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳.(寫出方法、現(xiàn)象和結論)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.石灰石B.自來水C.金剛石D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.實驗室常用如圖所示裝置制備氣體.

(1)寫出圖中儀器①的名稱集氣瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀(KClO3)與少量二氧化錳(催化劑)制備氧氣,寫出該反應的化學反應式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,此反應屬于分解反應;應該選用E作為發(fā)生裝置(填裝置序號).
(3)若用D裝置收集氧氣,這種收集方法叫做排水法;若用A裝置收集氧氣,這種收集方法叫做向上排空氣法.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案