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【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是

A．排水集氣法 B．向上排空氣集所法

C．向下排空氣集氣法 D．排水集氣法或向上排空氣集氣法

【答案】A

【解析】

試題分析：一氧化氮雖然密度比空氣略大，但在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。所以不宜用排空氣法收集；它是難溶于水，可以用排水集氣法，故選A.

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知某化合物的化學式是FexOy，且該化合物中鐵元素和氧元素質量比為7:3,則該化合物的化學式為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對水的認識正確的是

A．長期飲用蒸餾水對身體有益

B．在河水中加入明礬可除去所有雜質

C．水沸騰后壺蓋被頂起，是因為溫度升高，分子體積變大

D．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質不與鹽酸反應）。課外小組同學將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分數據和圖象：

請計算：

（1）石灰石樣品中雜質的質量為 g。

（2）所加鹽酸的溶質質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是

A．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C．氧氣具有可燃性

D．物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分)下圖裝置具有藥品用量少、實驗現象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點，用它可以完成多個簡單實驗。

（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有含無色酚酞溶液的水，將甲、乙中的液體同時擠入兩燒杯中，一段時間后，觀察到無色酚酞溶液變紅，說明分子具有的性質是_______ ____。

（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀鹽酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈣粉末，進行如下表所示的實驗：

實驗步驟

實驗現象

化學反應方程式或結論

先將乙中的液體擠出

燒杯②中產生大量氣泡產生；

燒杯②中的反應方程式為：

__________________

再將甲中的液體擠出

一段時間后，

燒杯①中_________________

結論：使石蕊變色的物質是

____________

（3）若只將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復原狀；若只再將乙中的液體擠出，氣球也明顯鼓起但不會回復原狀。請將滿足實驗現象的試劑填入下表中。

滴管甲

燒杯①

滴管乙

燒杯②

試劑

H2O

MnO2

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【題目】蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質，可增強動物免疫力。下列有關它的說法正確的是

A. 蝦青素是由96個原子構成

B. 蝦青素中碳、氫、氧元素的質量比為10:13:1

C. 蝦青素的相對分子質量是596

D. 蝦青素中碳元素的質量分數約為41．7%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是

A．燒開水時，沸騰前有氣泡逸出 B．揭開啤酒瓶蓋，有大量氣泡逸出

C．喝下汽水時，感到飽脹打嗝 D．天氣悶熱時，池塘里的魚浮出水面

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，前者是化合物，后者是混合物的是

A．凈化后的空氣、雪碧飲料 B．冰水混合物、澄清石灰水

C．汽水、高錳酸鉀 D．液態(tài)氧、液態(tài)空氣

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