13．下列描述與事實相符的是（　�。�
A．燒堿可以用來治療胃酸過多
B．向充滿二氧化碳的飲料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水，蓋好瓶蓋后振蕩，瓶子變癟
C．銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效
D．將鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紅色固體附著，溶液的質(zhì)量不變

分析 A、根據(jù)燒堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)向充滿二氧化碳的飲料瓶中加入水的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生氨氣，造成肥效降低進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)溶液質(zhì)量減小進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、燒堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用來治療胃酸過多，故選項說法錯誤．
B、二氧化碳溶于水且和水反應(yīng)，向充滿二氧化碳的飲料瓶中加入水，蓋好瓶蓋后振蕩，瓶子變癟，故選項說法正確．
C、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生氨氣，造成肥效降低，故選項說法錯誤．
D、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵，由于參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成的銅的質(zhì)量，因此溶液質(zhì)量減小，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握燒堿、二氧化碳以及銨態(tài)氮肥等物質(zhì)的性質(zhì)即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．我國科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她發(fā)現(xiàn)的抗瘧疾藥青蒿素（C15H22O5），拯救了無數(shù)人的生命．下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是（　　）
A．由C、H、O三種元素組成B．一個分子由42個原子構(gòu)成
C．屬于有機(jī)化合物D．C、H、O三種元素的質(zhì)量比15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．（1）按要求寫化學(xué)符號：小蘇打NaHCO3；亞鐵離子Fe2+；兩個甲烷分子2CH4；
（2）判斷下列物質(zhì)的類別，并用相應(yīng)的序號填空：
①單質(zhì)  ②氧化物  ③酸  ④堿  ⑤鹽
物質(zhì)化學(xué)式P2O5Na2SO4NaOH
物質(zhì)類別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是KNO3和KCl的溶解度曲線，則下列說法正確的是（　�。�
A．T1℃時，KNO3溶液與KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等：
B．任意溫度下，固體KNO3的溶解度一定大于KCl的溶解度
C．T2℃的KNO3飽和溶液降溫到T1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D．若KNO3中混有少量KCl，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．有一包白色粉末可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成，為確定其組成，進(jìn)行如下實驗：
①稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解，得無色溶液A；
②在無色溶液A中加入過量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾，分別得無色溶液B和白色沉淀C；將白色沉淀C洗滌，烘干后稱得質(zhì)量為19g；
③在19g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有氣泡冒出；
④在無色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀；
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷，下列說法正確的是（　　）
A．白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅
B．無色溶液B中一定含有兩種溶質(zhì)
C．白色粉末中一定含有氯化鈉
D．步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是4.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在鐵制品上連接比鐵活潑的金屬是防止鐵生銹的方法之一．下列金屬可行的是（　　）
A．銀B．鉛C．銅D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作，不合理的是（　�。�
A．化學(xué)實驗探究完成后，剩余藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi)
B．用膠頭滴管滴加液體時，滴管應(yīng)垂懸在容器口正上方
C．給試管里的液體加熱時，液體體積達(dá)到試管容積的二分之一
D．稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨胁⒉粩鄶嚢?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實驗室制取甲烷通常采用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物共熱的方法．甲烷的密度比空氣密度小，難溶于水．
（1）A裝置圖中，儀器①的名稱是酒精燈．
（2）實驗室制取并收集甲烷所需的儀器是AC（或AE）（選填下列裝置圖編號）．

（3）如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

A、用圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序
B、稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g．
C、稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　　）
A．生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)；用燒堿可以改良酸性土壤
B．服用氫氧化鈉治療胃酸過多；干電池可以將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．維生素不能提供能量所以對人體用處不大；硒是人體必須的微量元素，應(yīng)大量服用
D．使用新能源，能減少酸雨產(chǎn)生；誤食重金屬鹽，可立即服用蛋清或牛奶解毒

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