【題目】我國(guó)約在南北朝時(shí)就開(kāi)始冶煉黃銅。黃銅是銅和鋅的合金（Cu-Zn），它可用來(lái)制造電器零件及日用品。為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），現(xiàn)將15mL稀鹽酸分三次加入到5g黃銅樣品粉末中，每次充分反應(yīng)后，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

試求：

（1）m的值。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第多少次稀鹽酸過(guò)量。

（3）此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

【答案】（1）0.04 ；（2）三 ；（3）65%

【解析】從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn):第一、二次每當(dāng)加入5 mL稀鹽酸時(shí)酸都完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量為0.04 g,即m=0.04,當(dāng)?shù)谌渭尤?/span>5 mL稀鹽酸后,5 g黃銅中的鋅已經(jīng)完全反應(yīng),就只能生成0.02 g氫氣了,則5 g黃銅中鋅完全與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為m(H2)=0.04 g+0.04 g+0.02 g=0.10 g,根據(jù)鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,由氫氣的質(zhì)量可以求出鋅的質(zhì)量,從而求出鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案:(1)0.04

(2)設(shè)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為x。

Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑

65 2

x 0.10 g

65/x=2/0.10g　 x=3.25 g

則此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.25 g÷5g×100%=65%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示或?qū)懗龇?hào)所表示的含義：

① 3個(gè)氫原子___________； ② 2O2____________； ③ 2個(gè)鋁離子__________；

④ +4價(jià)錳的氧化物_______； ⑤ 碳酸鈉______； ⑥ 氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2_________；

⑦ 氯化鋇中的陰離子_____ ； ⑧ 保持水分子化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

I．鐵的應(yīng)用

（1）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_________________

A．鐵鉗 B．鐵鍋 C．刀具

（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械?/span>_______。

II．鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來(lái)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：______________；

（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能____________。

Ⅲ．鐵的活動(dòng)性探究

現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究．

【提出問(wèn)題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

【作出猜想】

①只有Zn(NO3)2

②有Zn(NO3)2、AgNO3

③有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2

④有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3

【交流討論】不合理的猜想是_______（填標(biāo)號(hào)），其理由是__________

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)如表中的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象，完成表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體B，滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想__，

固體B中的金屬成分有________種．

Ⅳ．生鐵中鐵含量的測(cè)定

某課外興趣小組測(cè)定生鐵（含雜質(zhì)的鐵，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸）中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)∥宸輼悠�，分別加稀硫酸反應(yīng)．測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

取樣品質(zhì)量（g）

30.0

30.0

30.0

30.0

30.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

50.0

100.0

150.0

200.0

250.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0.2

a

0.6

0.8

0.9

（1）a的數(shù)值為_______________．

（2）第5次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_________________．

（3）列式計(jì)算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________。

（4）所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①P點(diǎn)表示 t1℃時(shí)，____物質(zhì)的溶解度相等；

②t1℃時(shí)，15 g B 物質(zhì)投入50 g 水中，充分溶解，所得溶液為__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)；

③室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3固體并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是__________；

④將 A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液從 t2 ℃降溫到 t1 ℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系正確的是__________(填序號(hào))。

a．A＞B＞C 　b. B＞A＞C 　　c. B＞A＝C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)在10 ℃時(shí)，甲的溶解度_____乙的溶解度。(選填“＞”“＜”或“＝”)

(2)在20 ℃時(shí)，向盛有50 g水的燒杯中加入25 g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笕芤嘿|(zhì)量是____g。

(3)取乙進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，屬于飽和溶液的是_____，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是________。(選填字母序號(hào))

【答案】 ＞ 70 AC B

【解析】根據(jù)溶解度曲線可知，（1）在10℃時(shí)，甲的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度；（2）在20℃時(shí)，向盛有50g水的燒杯中加入25g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笕芤嘿|(zhì)量是70g，因?yàn)楦鶕?jù)溶解度的數(shù)值50g水中只能溶解20g的甲物質(zhì)；（3）根據(jù)題中提供的信息可知AC溶液為飽和溶液。

【題型】填空題
【結(jié)束】
25

【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)可以作為溶質(zhì)的是__________。

A．只有固體 B．只有液體 C．只有氣體 D．氣體、液體、固體都可以

(2)配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為__________，水的體積為________mL(水的密度近似看作1 g/cm3)。

(3)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1。t1 ℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是___________。t2 ℃時(shí)，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是___________(填“甲”或“乙”)物質(zhì)的飽和溶液。

(4)按圖2所示裝置，將液體x注入裝有固體y的試管中，會(huì)導(dǎo)致U形管中右端液面升高，則可能的組合是___________。

選項(xiàng)

x

y

A.

水

氧化鈣

B.

水

硝酸銨

C.

濃硫酸

水

D.

稀鹽酸

鎂

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（______）

A、丁的化學(xué)式為N2 B、丙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C、該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D、該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤、石油、天然氣等化石燃料將日趨枯竭，新能源的開(kāi)發(fā)與開(kāi)采迫在眉睫。我國(guó)于2017年5月28日在南海宣布可燃冰試開(kāi)采成功，這標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)在海域開(kāi)采可燃冰的國(guó)家�？扇急且环N高效清潔，儲(chǔ)量巨大的新能源，是由天然氣與水在高溫低壓下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出天然氣（主要成分CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式：_______________ ；

（2）物質(zhì)的燃燒也會(huì)帶來(lái)安全隱患，下列處理火災(zāi)事故的方法中正確的是_________（填字母序號(hào)）。

A．家用電器著火，用水撲滅 B．檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅

C．室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng) D．高層樓房失火時(shí)，要乘電梯迅速撤離

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)做如下圖所示探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，無(wú)明顯現(xiàn)象；再向其中滴加濃氨水，溶液變紅色。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié)論有_____________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ：(如圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是溶液慢慢變紅色；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：________________。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要？________理由是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān)，請(qǐng)依據(jù)下圖回答問(wèn)題：

(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________，該元素在元素周期表中位于第_____周期。

(2)碳元素組成不同碳單質(zhì)有廣泛的用途，圖2中用到的碳單質(zhì)是________，圖3中用到的碳單質(zhì)是____，圖4中用到的碳單質(zhì)是________；不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_____________。

(3)CO和CO2是碳的兩種氧化物。

CO可作燃料，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是________________。

CO2可制飲料，其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

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