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【題目】下列實驗方案中設計不合理的是（ ）

A.用鉛筆芯代替石墨試驗導電性

B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氫氣

C.用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲

D.用肥皂水來鑒別硬水和軟水

【答案】B

【解析】

A、鉛筆芯中含有石墨，可以代替石墨試驗導電性，合理；

B、氫氣如果不純，遇到明火易發(fā)生危險，不合理；

C、磁鐵可以吸引鐵絲而不能吸引鋁絲，可以區(qū)分，合理；

D、肥皂在硬水中浮渣多泡沫少，在軟水中泡沫多浮渣少，可以區(qū)分，合理。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】靈寶寺河山被譽為“亞洲第一高山果園”，種植的蘋果，硒的含量高，色澤好、糖分高，這里的“硒”指的是

A.原子B.單質C.分子D.元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是科學研究的重要方法，下列物質對應的類別不正確的是

選項

A

B

C

D

物質

熟石灰

氨水

醋酸

碳

類別

氧化物

堿

酸

單質

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】頁巖氣是新能源領域的新星，其主要成分是甲烷。下列關于甲烷(CH4) 的說法中，正確的是

A.甲烷是由碳和氫氣組成的

B.甲烷中碳氫元素的質量比為3:1

C.甲烷在氧氣中燃燒只生成二氧化碳

D.甲烷分子由一個碳原子和兩個氫分子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對碳和碳的氧化物的說法不正確的是（ ）

A.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅

B.在一定條件下CO能夠轉變成CO2

C.CO可以將CuO中的Cu還原出來

D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向 Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)3的混合溶夜中加入一定量的Fe粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀HC1發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，則濾渣中一定含有的金屬是（ ）

A.AgB.Ag CuC.Ag Cu FeD.Ag Cu Fe Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“珍愛生命，拒絕毒品”，尤其是青少年更應該對毒品說不，如吸食“冰毒”，易成癮，毒副作用強，會嚴重破壞人的生理和免疫功能，損害健康。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N)，下列說法正確的是( )

A.甲基苯丙胺由26種元素組成

B.甲基苯丙胺含有碳元素

C.甲基苯丙胺的相對分子質量為149g

D.甲基苯丙胺屬于混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質,按混合物、化合物、單質順序排列的是（　�。�

A.冰水共存物、過氧化氫、氮氣

B.二氧化錳、酒精、水銀

C.潔凈的空氣、干冰、液態(tài)氧

D.食鹽、鐵釘、石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應，待反應結束后，容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應后的氣體進行如下探究：

【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②濃硫酸能吸水。

③碳充分燃燒和不充分燃燒的產物是不同的。

【提出猜想】

（1）小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想：

A．C和CO B．只有CO C．CO和O2的混合氣體 D．只有CO2

你認為上述猜想中明顯不合理的有_________（填字母）。

（2）小明認為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體；小強認為容器中的氣體還可能是__________。

【實驗探究1】小明為了驗證自己的猜想，按如下圖所示裝置進行探究。

請回答下列問題：

（1）裝置B中NaOH溶液的作用是_____________。

（2）若小明的猜想成立，則裝置A中的反應的化學方程式是___________，

CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是______紅色粉末變?yōu)楹谏�，反應的化學方程式是___________。

【實驗探究2】小強把小明實驗中的氧化鐵換成了銅絲網，并去掉E裝置驗證其猜想。

若小強的猜想成立，則裝置D中的實驗現(xiàn)象是 __________。

【拓展延伸】若反應前容器中碳粉的質量為6g且小明的猜想成立，則容器中氧氣質量的取值范圍是__________。

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