【題目】在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,指導(dǎo)老師拿來(lái)了一包已經(jīng)失效的石灰干燥劑,為了確定其成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):

【查閱資料】

Ⅰ.石灰干燥劑的有效成分為生石灰(CaO)

Ⅱ.Ca(OH)2是一種微溶于水的白色固體,其水溶液(俗稱石灰水)具有如下性質(zhì):能使無(wú)色酚酞(一種化學(xué)指示劑)溶液變紅,與CO2氣體反應(yīng)出現(xiàn)渾濁,能與鹽酸反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象。

【方案設(shè)計(jì)】

小組成員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案以期得到相應(yīng)推論:取樣滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為CaCO3;若無(wú)氣泡產(chǎn)生,則白色固體為Ca(OH)2

(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明上述方案中不合理之處:___________。

(2)實(shí)驗(yàn)證實(shí),該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案予以證明。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

______________

_____________

含CaCO3

______________

_____________

含Ca(OH)2

【數(shù)據(jù)分析】

為了進(jìn)一步確定該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)向10克樣品中加入足量的稀鹽酸,測(cè)得CO2氣體的質(zhì)量如圖所示。

(3)根據(jù)題給信息猜想一下,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)的一段時(shí)間沒(méi)有CO2氣體產(chǎn)生的原因是_______;計(jì)算該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程)。

【反思與評(píng)價(jià)】

實(shí)驗(yàn)中,如有部分二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒(méi)有全部逸出,則測(cè)得的混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填寫(xiě)“偏大”、 “偏小”或“不變”)。

【答案】 若白色固體為CaCO3和Ca(OH)2的混合物,加入鹽酸也有氣泡產(chǎn)生 取少量樣品向其中滴加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 另取少量樣品加入適量的水溶解、靜置,取上層清液通入CO2氣體 溶液變渾濁 鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),還未與碳酸鈉反應(yīng) 50% 偏小

【解析】(1)上述方案中不合理之處是若白色固體為CaCO3Ca(OH)2的混合物,加入鹽酸也有氣泡產(chǎn)生;(2)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

_______取少量樣品向其中滴加稀鹽酸_______

____有氣泡產(chǎn)生_________

CaCO3

___另取少量樣品加入適量的水溶解、靜置,取上層清液通入CO2氣體___________

____溶液變渾濁 _________

Ca(OH)2

(3)鹽酸先與氫氧化鈣反應(yīng),還未與碳酸鈣反應(yīng);10克樣品中加入足量的稀鹽酸,測(cè)得CO2氣體的質(zhì)量為2.2g,設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x,

100 44

2.2g

解得=5g

所以樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 。

【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)中,如有部分二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒(méi)有全部逸出,則測(cè)得的混合物中CaCO3的質(zhì)量偏小,從而使質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì),要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。例如:小婧同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

[提出問(wèn)題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?

[查閱資料]小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是___________________________

[提出猜想]分析資料,小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的______反應(yīng)生成的;

[實(shí)驗(yàn)探究]小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,她的實(shí)驗(yàn)操作可能是_______________

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小婧實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)文字(符號(hào))表達(dá)式:_____________ 、 ________________

[反思與評(píng)價(jià)]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?________________________

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【題目】現(xiàn)有① 膽礬 純堿 食鹽 過(guò)氧乙酸 無(wú)水硫酸銅 熟石灰 6種物質(zhì),試選擇相關(guān)物質(zhì)的序號(hào)填空:

1)家庭中用作調(diào)味品和防腐劑的是_____ ;

2)用來(lái)改良酸性土壤的是_____ ;

3)用來(lái)檢驗(yàn)無(wú)水酒精中是否含水的是_____。

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(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______________;②______________。

(2)若選用A裝置作制取氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________,要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________,與選擇B作為發(fā)生裝置相比,選用F的優(yōu)點(diǎn)是______________。

(4)氨氣是一種無(wú)色、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰[Ca(OH)2]兩種固體混合物的方法來(lái)制取氨氣,該反應(yīng)生成氨氣、水和__________(填化學(xué)式)三種物質(zhì),收集裝置應(yīng)選擇__________

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【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說(shuō)法中不正確的(

A.丁一定是化合物

B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1

D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

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