【題目】A、B、CD、EF為初中常見的六種物質,用“一”表示兩種物質間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質可以轉化成另一種物質(部分反應物或生成物及反應條件已略去)。已知A、C、DE分別屬于不同類別的四種物質,C溶液為無色,F為白色固體,D溶液與配制波爾多液的一種物質反應會生成兩種沉淀。

1)寫出下列物質的化學式:A_________;B___________;E___________;F___________。

2)寫出C轉化成B的化學方程式:____________。

3)寫出C溶液中滴加D溶液至過量的實驗現(xiàn)象:_______________。

【答案】H2SO4 H2O CO2 Na2CO3 NaHCO3+HCl=NaCl+ H2O+ CO2↑或 有白色沉淀生成

【解析】

因為配制波爾多液的試劑是硫酸銅溶液和石灰乳,根據(jù)D溶液與配制波爾多液的一種物質反應會生成兩種沉淀,硫酸銅能與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇和氫氧化銅沉淀,所以D是氫氧化鋇;又因為A、C、DE分別屬于不同類別的四種物質,用“一”表示兩種物質間能發(fā)生化學反應,根據(jù)堿的通性,A、CE屬于酸、鹽、非金屬氧化物;圖中用“→”表示一種物質可以轉化成另一種物質,假設E為二氧化碳,A是酸,則F為碳酸鹽,而根據(jù)F可以轉化為CC能和氫氧化鋇反應,可以假設C為可溶性碳酸鹽或硫酸鹽,再根據(jù)D是氫氧化鋇可以轉化為B,由堿的性質和A、C、DE分別屬于不同類別的四種物質可知,B只能是鋇鹽或水,而根據(jù)BCAB可以相互轉化,可以判斷B只能是水,因為如果它是鋇鹽,C必須是碳酸鋇,碳酸鋇不能和氫氧化鋇溶液反應,不合題意;根據(jù)B是水,硫酸和水可以相互轉化,可以推斷A是硫酸;根據(jù)B是水,B可以轉化為C,F可以轉化為C,由碳酸鈉和水、二氧化碳能反應生成碳酸氫鈉的知識可以推斷,C是碳酸氫鈉,F為碳酸鈉。

1)根據(jù)分析,A是硫酸,化學式是:H2SO4;B是水,化學式是:H2O;E是二氧化碳,化學式是:CO2;F是碳酸鈉,化學式是:Na2CO3

2)碳酸氫鈉和稀鹽酸反應能生成水,碳酸氫鈉受熱分解也能生成水,因此C轉化成B的化學方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+ H2O+ CO2↑或 。

3)碳酸氫鈉溶液和氫氧化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀,因此C溶液中滴加D溶液至過量的實驗現(xiàn)象是:有白色沉淀生成。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】堅持人與自然和諧共生山更綠,水更清,空氣更清新是我們共同追求。

(1) “山更綠離不開綠色植物。酸雨不利于植物生長,化石燃料中的_____________燃燒時排放的二氧化硫、二氧化氮等污染物會形成酸雨。

(2) “水更清就得保護好水資源。漂白粉是凈水中常用的一種消毒藥品,其主要成分為氯化鈣和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]。它的工業(yè)制法是將氯氣(化學式 Cl2)通入石灰乳中,生成漂白粉和一種常見的氧化物,寫出該反應的化學方程式___________________________。

(3) “空氣更清新需要監(jiān)測防治大氣污染。某工廠排放的尾氣中的NO、NO2可用NaOH溶液來吸收。NO+NO2+2NaOH=2X+H2O,X為亞硝酸鈉,其化學式為_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化氫溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2H2O,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。如下圖:回答下列問題:

1)分液漏斗中應放入的物質是___________,錐形瓶中應放入的物質是______________

2)寫出該方法制取O2的化學反應方程式________________________________;要收集一瓶純凈的O2,應選擇裝置 ___________(填字母)。

3)某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集O2,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃。其原因是_______________________________。

4)寫出用該裝置制取另外2種氣體的化學式:______________________。

5)若實驗時用此法代替KMnO4加熱制取O2,優(yōu)點是_______________(填編號)。

①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱

6)裝置A中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是_________(填編號)。

①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】R是硝酸鉀或中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學興趣組的同學進行如圖2所示實驗

(1)t1時,氯化銨的濟解度為______g。

(2)的溶液中溶質質分數(shù)為____________。

(3)根據(jù)以信息可推出R是________(寫名稱或化學式均可)。

(4)關于圖2中燒杯內(nèi)的物,以下幾種說法正確的有_________。

A、、中,只有中上層液是飽和溶液

B.若使中的體溶解,可采用加水或升溫的方法

C的溶液中,溶質質相等

D.的溶液中溶質質數(shù)一定比的上層液中溶質質量分數(shù)小。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】哈爾濱是國家歷史名城,是熱點旅游城市和國際冰雪文化名城,素有“冰城”、 “東方小巴黎”之稱。

1)哈爾濱是中國緯度最高、氣溫最低的大城市,為了保證在低溫環(huán)境下作物的順利生長,應當適量施_____________(填化肥種類),氮肥也是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常被使用的化肥,氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物_________________的作用。

2)在冬季,進行燃煤供暖是保障哈爾濱市民家中溫度的主要方式,將煤隔絕空氣加強熱,可以使煤分解成_____________、 煤焦油、煤氣等。

3)哈爾濱啤酒是中國最早的啤酒,大麥是釀酒的主要原料,大麥中所富含營養(yǎng)素的主要成分的化學式____________,這類營養(yǎng)素的主要作用是在人體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化放出能量,為機體活動和____________提供能量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2020年初,新型冠狀病毒闖入了人們的生活。中國工程院院士鐘南山先生提醒全國人民:“足不出戶,抗擊疫情"。同時科研人員也發(fā)現(xiàn)Vc可以預防病毒,Vc屬于營養(yǎng)素中的維生素,其作用是_____,預防疾病,維持身體健康。缺乏Vc會引起_____。同時多吃雞蛋和牛奶也可以提高我們的免疫力,成人每天需要攝入該類食物所富含的營養(yǎng)素(除水外)_____g,一部分氨基酸組成人體所需的_____,維持生長發(fā)育和組織更新;另一部分被氧化生成尿素,二氧化碳和水。在抗擊疫情的過程中,黑龍江捐助幾十噸大米,東北氣溫較低,氣候寒冷,種植者為了水稻在冬季正常生長,會施加一種化肥是_____(填化學式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】47中化學興趣小組的同學為測定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況,某研究小組進行了如下實驗。

1)實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

2)求解混合物中發(fā)生反應物質的質量(x)的比例式為_____。

3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質量的最簡整數(shù)比為_____。

4)蒸發(fā)后所得溶液的溶質質量分數(shù)為_____

5)若用36.5%的濃鹽酸配制實驗所用的稀鹽酸需加水的質量_____。

6)若將實驗后的溶液進行蒸發(fā),得到氯化鈉固體所需要的儀器有酒精燈、蒸發(fā)皿,還需要的儀器有_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,通過實驗驗證、探究它們的化學性質.

(查閱資料)

CaHCO32 易溶于水.

CaCl2 溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3 溶液等體積混合現(xiàn)象(表中的百分數(shù)為溶液中溶質的質量分數(shù)):

NaHCO3

Na2CO3

0.1%

1%

5%

0.1%

CaCl2

0.1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁

有渾濁

1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁,有微小氣泡

有沉淀

5%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁,有大量氣泡

有沉淀

(進行實驗)

序號

實驗裝置

主要實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗 1

2 支試管中分別加入少量 Na2CO3 NaHCO3溶液,再分別滴加鹽酸

2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生

實驗 2

中加入試劑 a,向中加入少量Na2CO3 NaHCO3固體,分別加熱一段時間

Na2CO3 受熱時中無明顯現(xiàn)象; NaHCO3 受熱時中出現(xiàn)渾濁

實驗 3

中加入試劑 a,向中加入少量 5% NaHCO3溶液,再滴加 5% CaCl2溶液

中出現(xiàn)_______中出現(xiàn)_____。

(解釋與結論)

1)實驗1中,NaHCO3與鹽酸反應的化學方程式為:_________

2)實驗2中,試劑a__________

3)實驗3中,NaHCO3CaCl2反應的化學方程式為_______

(反思與評價)

1)實驗2中,加熱NaHCO3后,試管中殘留固體成分可能為____(寫出所有可能).

2)資料④中,NaHCO3溶液與CaCl2溶液混合的現(xiàn)象中,有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,原因可能是_____

3)請寫出1種鑒別Na2CO3NaHCO3固體的方法:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量的氯化鈣、氯化鎂,實驗室進行提純的流程如下:

1)濾渣中兩種主要成分的化學式為_____________

2NaOH Na2CO3 如果添加過量了,可加入適量____溶液除去。

3后續(xù)處理的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應蒸發(fā)至_____(選填字母)。

A 完全蒸干時停止加熱

B 有大量固體析出時停止加熱,利用余熱蒸干

4)已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。40℃時,硫酸鈉的飽和溶液中溶質質量分數(shù)為__________(結果精確到0.1%),將該飽和溶液轉化為該溫度下不飽和溶液的方法是_________ 、_______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案