【題目】蘭州中山鐵橋,位于城北白塔山下,歷盡滄桑,百年不倒,多次參與維修大橋的工 程師感嘆道:“起初我們以為一百多年了,鉚合處多少會有些銹蝕可當我們將鉚件啟開后 發(fā)現(xiàn),里面完全是簇新的。當時使用炭火和錘具等簡單工具,能達到如此工藝令人匪夷所 思。。請同學們結(jié)合自己所學的知識回答下列問題。

(1)中山鐵橋鉚合處簇新如初,說明百年來沒有水和_____進入其中而造成銹蝕。

(2)我國 生產(chǎn) 使用 器歷 史悠 , 出一 氧化 與氧 化鐵 應的 學方 程式_______

(3)全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一,請你寫出一種防止鐵制 品銹蝕的方法________。(任填一種)

【答案】 氧氣(或空氣) 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 涂油漆

【解析】(1)鐵與氧氣、水接觸時易生銹,中山鐵橋鉚合處簇新如初,說明百年來沒有水和氧氣進入其中而造成銹蝕;

(2)在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;

(3)鐵在與水和氧氣同時接觸時容易生銹,要防銹可以使鐵與水或氧氣隔絕,可以在鐵表面刷漆、涂油等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】測定工業(yè)廢氣中的SO2含量。

【查閱資料】

①溴水(Br2溶于水中)為黃色溶液,可與SO2反應,其化學方程式: Br2 + SO2 + 2H2O ═ H2SO4 + 2HBr

②某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中SO2含量不得超0.4 mgm-3

探究小組進行如下實驗,測定步驟:

Ⅰ.向試管中加入含質(zhì)量0.01 g Br2的溴水。

Ⅱ.在指定地點抽取工業(yè)廢氣緩慢通入上述溴水中(如下圖)。

Ⅲ.當通入溴水中的工業(yè)廢氣總量達5 m3時,溶液恰好由黃色變成無色(Br2完全反應,廢氣中的SO2被完全吸收,且不發(fā)生其他反應)。 求該廢氣中SO2含量________________(mgm-3)?該廢氣是否符合排放標準________﹙“是”還是“不”﹚?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某方便面面餅的營養(yǎng)成分表如圖所示(其中碳水化合物主要指淀粉):

(1)表中是指_____(填字母序號,下同)。

A.單質(zhì) B.分子 C.元素

(2)營養(yǎng)成分表中缺少人體必需的維生素。人體缺乏維生素C會引起_____。

(3)油脂與糖類的組成元素相同,但是它們的性質(zhì)不同,原因是_____。

(4)針對網(wǎng)上流傳的能燃燒的面條不安全,是因為含有添加劑的消息,從化學的視角分析缺乏科學依據(jù)。

①面條是以面粉為原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化學式為(C6H10O5)n]是可以燃燒的,淀粉充分燃燒的產(chǎn)物是_____;面粉燃燒過程中可聞到燒焦羽毛氣味,是因為面粉中還含有的營養(yǎng)物質(zhì)是_____

②為避免面粉廠車間發(fā)生爆炸事故,生產(chǎn)過程可采取的措施有_____。

A.密封門窗,隔絕氧氣 B.嚴禁吸煙,杜絕火源

C.輕拿輕放,減少粉塵揚起 D.提高面粉的著火點

③優(yōu)質(zhì)的面粉來自優(yōu)良的小麥。為了提高生長期小麥的抗倒伏能力,需施加_____肥。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正常雨水因溶解了少量二氧化碳,pH為5.6,化石燃料燃燒可能產(chǎn)生,最終導致降雨的酸性增強,下圖是形成酸雨的其中一條途徑:

(1)我們把pH_____5.6(填“>”“<”或“=”)的降雨稱為酸雨。

(2)以上途徑的各物質(zhì)中,硫元素的化合價有_______種。

(3)為減少酸雨危害,下列措施合理的有_________(填序號)

減少汽車尾氣排放 禁止使用化石燃料

將燃煤鍋爐煙囪加高 開發(fā)風能、太陽能等新能源

(4)可用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫,其化學方程式為______________________。

(5)通入碘水(的水溶液)會生成硫酸和氫碘酸(HI),我們可利用此原理來測定空氣中的含量,該原理的化學方程式為___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)利用裝置B制取氧氣時,反應的化學方程式是_________________________________;實驗時,錐形瓶內(nèi)長頸漏斗要插入液面以下,其原因是______________________________________

(2)已知:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。請你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是____________________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】家庭食用堿的主要成分是 Na2CO3,為測定該食用堿中 Na2CO3 的質(zhì)量分數(shù), 某同學進行了以下實驗取 40g 食用堿,平均分為四份,然后分別加入一定質(zhì)量分數(shù)的 CaCl2 溶液,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)該食用堿中不含難溶性雜質(zhì)且雜質(zhì)均不與CaCl2溶液產(chǎn)生沉淀)

請分析表中數(shù)據(jù)回答并計算

(1)m =__________g

(2)40g 該食用堿與足量 CaCl2 溶液反應,最多生成沉淀質(zhì)量為__________g

(3)該食用堿中 Na2CO3 的質(zhì)量分數(shù)是__________?(寫出計算過程,答案精確到 0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包粉末,已知它們可能由Na2SO4、CuCl2、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成,某學生的實驗過程記錄如下:

(1)KNO3 ___________(“或者不是”)復合肥。

(2)白色沉淀A的化學式為_________,無色氣體D的名稱為__________。

(3)無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)是_________,可能含有的溶質(zhì)是_____________

(4)由上述實驗記錄推斷:原粉末中一定不含_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201 8年5月9日我國成功發(fā)射高分五號衛(wèi)星,它是世界首顆實現(xiàn)對大氣和陸地綜合觀測的全譜段高光譜衛(wèi)星,可通過對大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測,動態(tài)反映我國空氣質(zhì)量狀況。

(1)下列屬于空氣污染物的是________。

A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.PM10

(2)化石燃料是________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它們?nèi)紵龝斐煽諝馕廴荆瑧侠砝门c開發(fā)。

(3)下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是________。

A.二氧化硫 B.氮氣 C.二氧化氮 D.一氧化碳

(4)小明同學收集剛降到地面的雨水水樣,用pH計每隔幾分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下圖所示,則所降雨水________(填“是”或“不是”)酸雨。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的5%的氫氧化鈉溶液中加入66.9g硫酸銅溶液,恰好完全反應,得到4.9g藍色沉淀。請計算:

(1)所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量________。

(2)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________。

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