【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,選用的裝置組合是(填字母序號),其化學(xué)方程式為。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 選用的發(fā)生裝置是(填字母序號)。制取二氧化碳時,用裝置C裝置優(yōu)點 , 若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用G裝置,并在該裝置中盛放(填試劑的名稱); 若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從導(dǎo)管進(jìn)。
(4)小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。

①小王先關(guān)閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的方程式。
②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來的操作是 , 此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【答案】
(1)集氣瓶
(2)AD,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,B,隨時控制反應(yīng)的的發(fā)生與停止,濃硫酸,c
(4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,關(guān)閉C,打開b,Ca﹙OH﹚2+CO2=CaCO3↓+H2O.
【解析】c根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)儀器a的名稱為集氣瓶。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,選用的裝置組合是AD,其化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2↑。(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl = Ca Cl2 +H2O+CO2 ↑. 選用的發(fā)生裝置是B。制取二氧化碳時,用裝置C裝置優(yōu)點是隨時控制反應(yīng)的的發(fā)生與停止。若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用G裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸。若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從c導(dǎo)進(jìn)。(4)制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。①小王先關(guān)閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,B中發(fā)生反應(yīng)的方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。②證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來的操作是關(guān)閉C,打開b. 此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca﹙OH﹚2+CO2=CaCO3↓+H2O.
所以答案是:1.集氣瓶;2.AD,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;3.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,B,隨時控制反應(yīng)的的發(fā)生與停止,濃硫酸,;4.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,關(guān)閉C,打開b,Ca﹙OH﹚2+CO2=CaCO3↓+H2O。
【考點精析】掌握氧氣的制取裝置和制取二氧化碳的操作步驟和注意點是解答本題的根本,需要知道發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;1)原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng): CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2) 選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置3)氣體收集方法:向上排空氣法4)驗證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗滿方法:用點燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w.

練習(xí)冊系列答案
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②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是(填序號)
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
D.液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
(2)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是
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A.XY(H)Z

B.YX(H)Z

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