向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中,逐漸加水稀釋?zhuān)铝袌D象符合有關(guān)量變化規(guī)律的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
用水稀釋改變濃度的方法;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).. | |
專(zhuān)題: | 溶液、濁液與溶解度. |
分析: | 根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶劑的質(zhì)量增加,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,結(jié)合圖象進(jìn)行分析解答. |
解答: | 解:A、向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中,逐漸加水稀釋?zhuān)苜|(zhì)的質(zhì)量不變,圖象應(yīng)該是成一條水平直線,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中,逐漸加水稀釋?zhuān)軇┑馁|(zhì)量增加,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,圖象應(yīng)該是不斷下降,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. C、向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中,逐漸加水稀釋?zhuān)苜|(zhì)的質(zhì)量不變,圖象應(yīng)該是成一條水平直線,故選項(xiàng)正確. D、向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中,逐漸加水稀釋?zhuān)苜|(zhì)的質(zhì)量不變,圖象應(yīng)該是成一條水平直線,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選:C. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,考查溶液的稀釋問(wèn)題,掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若選用A裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若選用C裝置收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷氧氣已收集滿的方法: 。采用這種集氣法收集氧氣不純?cè)蚩赡苁?u> 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為: ?蛇x用的發(fā)生裝置為 (從上圖中選填裝置序號(hào)),若選用D裝置收集二氧化碳,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷二氧化碳已收集滿的方法: 。
(3)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號(hào)),收集裝置可選 ,若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從 端(選填“a”或“b”,下同)通入;若選用F裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從 端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)4個(gè)鎂離子 ;
(2)硫酸亞鐵 ;
(3)地殼中含量最多的金屬元素是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
入秋以來(lái),我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都出現(xiàn)了不同程度的旱情(如圖1所示),全縣人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是 ;
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡(jiǎn)易凈水器(如圖2所示)進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是 ;活性炭的作用是 吸 .
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,要降低水的硬度,可采取 的方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 液氮可用作制冷劑 |
| B. | 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 |
| C. | 氦氣可用來(lái)填充探空氣球 |
| D. | 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖表示一瓶氯化鐵溶液,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)寫(xiě)出該溶液中大量存在的陽(yáng)離子的符號(hào) ;
(2)標(biāo)出該溶液溶劑中氧元素的化合價(jià) ;
(3)寫(xiě)出圖中標(biāo)簽中橫線上該溶液溶質(zhì)的化學(xué)式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在﹣15℃時(shí),將30g硝酸鉀固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬,仍?g硝酸鉀固體未溶解.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)所得溶液是15℃時(shí)硝酸鉀的 溶液(填“飽和”或“不飽和”);此溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(2)欲將該溫度下的飽和溶液100g稀釋成10%的硝酸鉀溶液,需加水多少克?(本題要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)?/p>
(1)金剛石很硬而石墨很軟,原因是 _____ ____ 。
(2)造成不吸煙者在公共場(chǎng)所吸食二手煙,主要原因是 _______ __ 。
(3)用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是 。
(4)氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在電解水的實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的現(xiàn)象是( 。
| A. | 有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1 |
| B. | 水是由氫氧兩種元素組成 |
| C. | 兩電極均冒氣泡,負(fù)極管內(nèi)氣體和正極管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1 |
| D. | 每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的 |
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