某粒子結構示意圖為 ,下列對該粒子的說法中不正確的是 ( )
A.核內有10個質子 B.核外電子是分層排布的
C.具有相對穩(wěn)定結構 D.可能是陽離子或陰離子或稀有氣體原子
科目:初中化學 來源: 題型:
2013年“六•五”世界環(huán)境日中國的主題為“同呼吸、共奮斗”,旨在推進PM2.5污染的防治工作,以下活動有利于控制空氣中PM2.5增大的是( )
A.為解決電力短缺問題上,大力發(fā)展火力發(fā)電站
B.提倡步行或騎自行車上下班,少開車
C.為解決“白色污染”問題,將垃圾焚燒處理
D.為“營養(yǎng)還田”,秋收時節(jié)大量焚燒秸桿
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科目:初中化學 來源: 題型:
建設節(jié)約型社會人人有則。下列節(jié)約行為中合理可行的是 ( )
A.直接用工廠排除的廢水灌溉農田 B.吃經(jīng)高溫蒸煮的霉變大米
C.把用剩的藥品放回原試劑瓶 D.用淘菜、洗衣服的水沖廁所
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科目:初中化學 來源: 題型:
能源、資源、材料、環(huán)境保護等問題是人類面臨的重大課題。下列研究的內容與所屬領域不相符的是 ( )
A.導電塑料的研究屬于能源領域的問題
B.淡化海水的研究屬于資源領域的問題
C.新型合成材料的研究屬于材料領域的問題
D.廢舊電池的回收屬于環(huán)保領域的問題
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科目:初中化學 來源: 題型:
從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合,可能的組合共有__________種。
(1)若混合后溶液質量減小,可能的組合是___________________、_________________。
(2)若混合的溶液質量不變,但發(fā)生了化學反應,有關的化學方程式為:_________________
_______________、________________________________________。
(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合種,若產生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關系,則這樣的組合可能是______________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應.某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:
(1)A中觀察到的現(xiàn)象是 。寫出CO還原Fe2O3的化學方程式 ;
(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室現(xiàn)有兩瓶失去標簽的溶液,一瓶是稀鹽酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液,下列試劑中不能將它們鑒別出來的是( )
A.酚酞試液 B.鎂條
C.氯化銅溶液 D.氯化鉀溶液
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