選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 | 證明水是由氫元素和氧元素組成的 | 只能證明二氧化碳的密度比空氣大 | 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)水和二氧化碳反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,只能說(shuō)明二氧化碳水反應(yīng),不能說(shuō)明生成了碳酸進(jìn)行分析;
B、根據(jù)檢驗(yàn)生成的氣體證明水的組成;
C、根據(jù)蠟燭熄滅的順序進(jìn)行分析;
D、根據(jù)鐵生銹的條件來(lái)考慮.
解答 解:A、水和二氧化碳反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,只能說(shuō)明二氧化碳水反應(yīng),不能說(shuō)明生成了碳酸,故A錯(cuò)誤;
B、通過(guò)檢驗(yàn)a、b兩端生成的氣體是氫氣和氧氣,可以證明水是由氫元素和氧元素組成的,故B正確;
C、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,可以說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,不助燃不可燃,故C錯(cuò)誤;
D、鐵生銹的條件是與氧氣和水共同接觸,該實(shí)驗(yàn)缺少將干燥的鐵釘放到干燥的試管內(nèi),用橡皮塞塞上試管口,驗(yàn)證沒(méi)有水是否能生銹,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道燃燒條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,鐵生銹條件驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),了解對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 使用紅磷的量越多,最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多 | |
B. | 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水 | |
D. | 若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒匙伸入集氣瓶的速度太慢,會(huì)影響測(cè)定的結(jié)果 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丁酸甲酯屬于氧化物 | |
B. | 丁酸甲酯由17個(gè)原子構(gòu)成 | |
C. | 丁酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為58.82% | |
D. | 丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為30:5:16 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聞氣體的氣味 | B. | 觀察氣體顏色 | C. | 倒入澄清石灰水 | D. | 插入燃著木條 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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